考研日語是非日語專業(yè)的考生在考研時選擇的考研外語,近年來隨著高考日語人數(shù)的增加,考研日語的人數(shù)也隨之增長?佳腥照Z主要考查基礎(chǔ)知識閱讀翻譯寫作共四個部分。本書收錄近10年的考研日語真題及5回模擬題,供已初步掌握上述4個考查專項的考生使用。本書每回真題及模擬題都附有詳細的解析,幫助考生理清解題思路及解題要點,重點講解重難
考研日語主要考查基礎(chǔ)知識閱讀翻譯寫作共四個部分,本書主要針對其中的閱讀翻譯寫作三大專項,收錄了以下三個部分的內(nèi)容:1.閱讀部分:梳理閱讀題目的幾大出題形式及解題技巧,并搭配豐富的專項訓(xùn)練;2.翻譯部分:精講翻譯理論與實踐,搭配豐富的練習(xí)題;3.寫作部分:提供寫作相關(guān)的基礎(chǔ)知識(常用單詞及語法)、實用句型、經(jīng)典范文等。本
一、閱讀模塊主要圍繞策略訓(xùn)練、知識內(nèi)容和能力培養(yǎng)三個方面展開。包括以下六個板塊: 1.概要:每一課圍繞同一主題,閱讀篇章由本文資料1和資料2三篇文章構(gòu)成。概要是對本課主題的背景簡介,并以此促進學(xué)生們問題意識的形成。 2.目標:結(jié)合每一課的特定主題,從概念理解、篇章結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀分析及自我主張闡釋等視角設(shè)定目標,以此明確課前
《考研公共日語千詞斬》是針對考研公共日語203備考的單詞書,作者統(tǒng)計了近15年間考題中出現(xiàn)的高頻詞,進一步刪減后組成了本書的主體,另外收錄600余條大綱詞匯作為補充。本書按考頻分單元,每單元按詞性分出小節(jié),收錄大量真題例句,并總結(jié)了考試常考句型。每單元后附有練習(xí)題和參考答案,考生可在記憶單詞的過程中階段性地進行實戰(zhàn)練習(xí)
《高等日語教育(第8輯)》收錄13篇日語研究方面的學(xué)術(shù)論文,分為日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、漢日對比研究等幾部分,其中日語教學(xué)研究方面,有中國日語學(xué)習(xí)者的擬聲擬態(tài)詞音韻感知研究、基于認知視角下的日語形容詞教學(xué)探析、跨文化視域下基礎(chǔ)日語教材研究等。語言學(xué)方面,有認知語言學(xué)在日本的發(fā)展綜述、現(xiàn)代日語復(fù)合動詞研究、\"副詞
本書是為日語能力考試N3級考生編寫的應(yīng)試輔導(dǎo)書。本書的主要特色是便于考生用來考前刷題。為了彌補國內(nèi)日語學(xué)習(xí)者聽力資料匱乏的現(xiàn)狀,本書分十二課分別為日語能力考試聽力部分問題理解、語言表達、重點理解、概要理解和即時應(yīng)答這五個題型準備了大量習(xí)題。書后還附有知識點列表,羅列了聽力學(xué)習(xí)中必須掌握的基本句型二十大類,如打招呼語、敬
本書共分5章。第1章是在解析日語的“敬語”。第2章學(xué)習(xí)的是使用“敬語”的規(guī)則。第3章講的是“敬語以外需留意的事情”。第4章要告訴大家敬語的實際說法和用法,如在何種情境下使用何種敬語最合適。第5章要介紹的是支撐前幾章涉及的敬語交流的根本,換言之就是看不見的日本人的想法。
新完全掌握日語能力考試系列圖書是為了應(yīng)對日語能力考試改革而傾力打造的一套全新考試輔導(dǎo)用書。本書是N4級詞匯分冊。全書收錄了684個詞匯,這些詞匯都是使用互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫篩選出來的,是N4級考試的必考詞匯。除了詞匯表以外,還設(shè)置了各課課后練習(xí)、單元綜合練習(xí)和模擬題。例句和練習(xí)題中盡量使用N5級水平以及本書前面學(xué)習(xí)過的詞語
知識體系完整,本冊教材知識點科學(xué)銜接,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、練習(xí)設(shè)計等方面進行考量,循序漸進地鍛煉學(xué)生的聽解能力。本書根據(jù)《高職高專日語專業(yè)教學(xué)大綱》培養(yǎng)要求,參考JLPT(日本語能力測試)的出題標準設(shè)計聽力練習(xí)題型,鞏固課堂所學(xué),備考JLPT。本教材圍繞深化教學(xué)改革和“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展的需求,充分運用信息化技術(shù)
上海外語口譯證書考試是上海市的繼續(xù)教育項目,1994年,由上海緊缺人才培訓(xùn)工程聯(lián)席會議辦公室認定為上海市緊缺人才培訓(xùn)工程項目。2015年11月起本項目由上海外國語大學(xué)主辦。由于堅持質(zhì)量標準和嚴格的組織管理,上海外語口譯證書考試已成為上海繼續(xù)教育領(lǐng)域非學(xué)歷證書考試項目中規(guī)模較大、用人單位認可度較高的項目之一。本書為針對該