國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的結(jié)晶，凝聚著中華文明幾千年的智慧。它千年一貫，潤(rùn)物無(wú)聲，延續(xù)中華民族精神，滋養(yǎng)中華國(guó)人心靈。書法是中華傳統(tǒng)文化精神在視覺(jué)審美領(lǐng)域的延伸，從精神內(nèi)涵上說(shuō)，書法始終在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。 為促進(jìn)當(dāng)代書壇新生力量“技”、“道”均衡發(fā)展，引導(dǎo)青年書家積極參與傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高國(guó)學(xué)修養(yǎng)，促進(jìn)當(dāng)代書法藝

現(xiàn)代印刷技術(shù)空前發(fā)達(dá)，其印制法帖逼真之程度，遠(yuǎn)過(guò)古人雙鉤填墨及匯刻。而且，基于原碑帖的放大與縮小，更可全方位地展現(xiàn)書作的精神風(fēng)采。這是極方便于書法學(xué)習(xí)的。鑒于此，本社選編了這套書法經(jīng)典放大叢帖。所選法帖多是原文字較小者，因而“放大”也就具有了價(jià)值。這些碑帖都是佳作杰構(gòu)，趙孟頫在《蘭亭十三跋》中說(shuō)：“昔人得古刻數(shù)行，專心

《西泠印社記》是1914年，西泠印社成立十周年，作為首任社長(zhǎng)，吳昌碩親自撰書的。今天杭州西湖孤山上的同名石碑，就是根據(jù)這件作品刻的，一直被西泠印社視若珍寶。本書收入?yún)遣�碩、王福庵書的《西泠印社記》。

本書分為：溯書法歷史之源；書法無(wú)感；神州奇葩香飄東瀛；敦煌寫經(jīng)與書法藝術(shù)；書法名家散記與碑銘賞析舉隅五章。主要內(nèi)容包括：獨(dú)特的藝術(shù)與獨(dú)特的工具、書法辯證法與書法藝術(shù)美、繼承傳統(tǒng)與求變創(chuàng)新、美感、五感等。

這是一本別具特色的硬筆書法字帖，作者通過(guò)對(duì)漢字進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的剖析說(shuō)明，以偏旁部首的強(qiáng)化訓(xùn)練法達(dá)到寫好漢字的目的，理念新穎，內(nèi)容詳實(shí)，適合廣大中小學(xué)生及習(xí)字者閱讀、練習(xí)。

本書分為中國(guó)文藝評(píng)論獎(jiǎng)歷年獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)書法篆刻委員會(huì)委員及專家文選兩篇，主要包括：方法論·基礎(chǔ)理論·書法批評(píng)——沈鵬對(duì)陳振濂談關(guān)于書法理論研究、論20世紀(jì)草書四家評(píng)述、新世紀(jì)的邁步——評(píng)八屆國(guó)展、傳統(tǒng)與“一畫”等。

本字帖是“實(shí)用對(duì)聯(lián)臨寫字帖系列”之一，本帖中的春聯(lián)收錄了三十對(duì)上下聯(lián)和三十句橫批，以隸書的形式加以書寫，可供書法愛(ài)好者在書寫春聯(lián)時(shí)臨摹。本帖在編排上將春聯(lián)呈現(xiàn)款式和作者獨(dú)特的隸書創(chuàng)作一一對(duì)照，并附以春聯(lián)內(nèi)容文字介紹，方便書法愛(ài)好者欣賞、臨寫，為書法愛(ài)好者提供了一條從臨習(xí)名家字帖過(guò)渡到創(chuàng)作作品的捷徑，也可作為書法專業(yè)實(shí)用

李彤編*的《歷代經(jīng)典書論釋讀(十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》從浩如煙海的古代書論中，精選了書法史上具有經(jīng)典意義的一系列論述。以善本為基礎(chǔ)，進(jìn)行版本校勘，并詳加注釋，解決普通讀者學(xué)習(xí)和理解上的困難；每篇皆編寫導(dǎo)讀，除對(duì)作者生平、時(shí)代背景作筒略介紹之外，還綜合諸多研究成果，將其置于特定的歷史文化語(yǔ)境之中進(jìn)行相關(guān)闡釋。不僅

本書將豐子愷先生親筆書寫的一幅二十一米手卷《文人珠玉》分別拆散成片，集結(jié)成冊(cè)。這不僅是由文化大家精心挑選的近兩百首絕妙詩(shī)詞摘錄，同時(shí)也是豐子愷極富個(gè)人特色的書法手跡展示。老少咸宜、膾炙人口的詩(shī)詞作品配以精心編校的對(duì)照原文，是子愷迷、書法迷和詩(shī)詞迷不可錯(cuò)過(guò)的收藏品。

《我最愛(ài)的法語(yǔ)習(xí)字帖》采用科學(xué)的分組方法，希望通過(guò)法語(yǔ)字母、字母組合連筆、單詞、句子、段落的書寫練習(xí)，幫助讀者改善法語(yǔ)書寫，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)法語(yǔ)的興趣。無(wú)論是出于應(yīng)試目的，或是為了提高自身書寫質(zhì)量，法語(yǔ)學(xué)習(xí)者都能從本書中獲益。