《芝麻狐閱讀力》系列共6本，為兒童誦讀、閱讀集中訓(xùn)練用書(shū)。閱讀可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格，提升其在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀力的培養(yǎng)是個(gè)"慢功夫”，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，不是朝夕之間就能達(dá)成。早期閱讀習(xí)慣和能力的養(yǎng)成尤為關(guān)鍵�！吨ヂ楹喿x力》為6-12歲兒童閱讀提供了系統(tǒng)性的，可深度挖掘的"優(yōu)質(zhì)閱讀”內(nèi)容，選篇涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)
《芝麻狐閱讀力》系列共6本，為兒童誦讀、閱讀集中訓(xùn)練用書(shū)。閱讀可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格，提升其在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀力的培養(yǎng)是個(gè)"慢功夫”，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，不是朝夕之間就能達(dá)成。早期閱讀習(xí)慣和能力的養(yǎng)成尤為關(guān)鍵。《芝麻狐閱讀力》為6-12歲兒童閱讀提供了系統(tǒng)性的，可深度挖掘的"優(yōu)質(zhì)閱讀”內(nèi)容，選篇涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)
本書(shū)基于孩子年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，精選古今中外優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行編著，內(nèi)容涵蓋蒙學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞曲、古文、民國(guó)課文及現(xiàn)代詩(shī)歌，分必讀和選讀供師生自主選擇。
本書(shū)是《誦讀吧》系列讀本之一，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，精選古今中外優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品。本書(shū)主要面向小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，以詩(shī)詞曲為重點(diǎn)內(nèi)容，與課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必背內(nèi)容接軌，與浙江教育廳規(guī)定的必備古詩(shī)詞接軌。在編排形式上，凡古代部分一律注音，并以“請(qǐng)你評(píng)學(xué)”“助你說(shuō)文”“漢字園”等板塊設(shè)計(jì)，便于
“我說(shuō)我做的，我做我說(shuō)的”，《劉希婭與小梅花課程》是劉希婭校長(zhǎng)的一本自傳體著作。全書(shū)以實(shí)踐者的視角，用平實(shí)而真誠(chéng)的文字，介紹了她從一名鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)為著名校長(zhǎng)的過(guò)程，呈現(xiàn)了她在謝家灣小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)改革的歷程，以及在博弈與堅(jiān)守中那些關(guān)于孩子、教育和人生的感悟與啟示。內(nèi)容豐富而實(shí)在，讀者特別是老師可以從這部著作中得到許多啟
2001-2020年，北京市每年舉辦一次中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，本選題包括了近20年北京市高中一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題的初試、復(fù)試題目，以及所有題目詳細(xì)的講解。為了幫助讀者發(fā)散思維，一些試題還給出了多種解題方法，為參加競(jìng)賽的讀者提供了更多的解題思路。另外為了給讀者更多的思考空間，本選題設(shè)計(jì)分成兩部分，第一部分只為每年的競(jìng)賽試題部分，
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