此選題為《數(shù)學在哪里》的姊妹篇，它同步小學數(shù)學課標，將特級教師的小學數(shù)學公開經(jīng)典教學課轉化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物。從內容角度實現(xiàn)了變"教材”為"學材”的轉變，從學習方式實現(xiàn)了"做數(shù)學”為"讀數(shù)學”的轉變。選題的作者團隊是國內優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，他們將優(yōu)秀的小學數(shù)學公開課施教過程轉化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更多孩子通

此選題為《數(shù)學在哪里》的姊妹篇，它同步小學數(shù)學課標，將特級教師的小學數(shù)學公開經(jīng)典教學課轉化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物。從內容角度實現(xiàn)了變"教材”為"學材”的轉變，從學習方式實現(xiàn)了"做數(shù)學”為"讀數(shù)學”的轉變。選題的作者團隊是國內優(yōu)秀的小學數(shù)學教師，他們將優(yōu)秀的小學數(shù)學公開課施教過程轉化成讀物，供孩子閱讀使用，讓更多孩子通

本書打破常規(guī)作文寫作方法，結合思維導圖講解高分作文寫作六部曲，開發(fā)學生的大腦潛能，鍛煉學生的寫作思維和觀察、理解能力，解決小學生的寫作難題，讓小學生用平凡素材也能寫出高分作文。書中每一節(jié)里面都結合了思維導圖，思路清晰。全書共分為7章。第1章：寫作思維訓煉；第2章：高分作文六部曲一：審題；第3章：高分作文六部曲二：發(fā)散；

本書依照義務教育階段語文課程標準中有關閱讀教學的目標及實施建議，借鑒國內外最新研究成果，結合學生閱讀實際，圍繞統(tǒng)編語文教材六年級下冊閱讀教學內容，分別從分清內容主次，體會材料的詳略；恰當選擇抒情方式；體會描寫神態(tài)、言行的方法；體會用具體事例說明觀點的方法；抓住關鍵句，把握文章的主要觀點；把握文章主要內容，品味語句的深刻

親愛的小學生朋友，打開這本書，你會跟隨主人公想當然，游歷五讀教主專門為苦于不會解答閱讀分析題的孩子們組織的學堂——棒棒堂。你會在有趣的故事中掌握閱讀分析題的答題技巧，學會解釋詞語、解釋句意、尋找中心句、尋找過渡句、分段、概括段意、概括中心思想……還能在具有針對性的閱讀訓練中應用這些答題技巧。并通過對照參考答案查缺補漏。

本書聚焦教育戲劇這一新興教學范式，以小學語文學科為載體，解構傳統(tǒng)教學設計，探究教育戲劇與小學語文的整合教學。本書分為上篇“理論導航”和下篇“實踐課例”兩部分。上篇介紹了教育戲劇的理論內涵、起源發(fā)展、基本特征、主要作用、課程結構、構成要素等基礎理論問題；下篇選用部編版小學語文12冊教材中的18篇課文，涵蓋童話、寓言、兒歌

《小學生看圖寫話：三步提高（全彩注音版）》是小學一二年級看圖寫話的提高版，涉及寫人、寫事、寫景、想象、節(jié)日等板塊。內容有趣，形式多樣。從單圖到多圖，難易分配合理。書中通過三步，引導孩子學會觀察，有序組織語言，發(fā)散思維。第一步，抓圖片重點，填主要信息。第二步，結合提示組織語言，寫清過程，描述完整。第三步，引導孩子抓住細節(jié)

分類速記兒童英語單詞啟蒙書

《小學生看圖寫話：兩步入門（全彩注音版）》是一二年級看圖寫話的基礎版，涉及寫人、寫景、記事、想象、節(jié)日等板塊，內容有趣，形式多樣。從單圖到多圖，難易分配合理。書中通過簡單的兩步，引導孩子學會觀察，有序組織語言。第一步，觀察圖片，找準四要素。第二步，結合提示，完善細節(jié)，寫清過程，訓練孩子的觀察力、分析力。圖片配以相應例文

小學生漢語拼音聲母韻母拼讀有聲全表