《植物與植物生理（第2版）/高等職業(yè)院校農(nóng)林類專業(yè)“十三五”系列教材》以高職高專職業(yè)教育為特色，采用新穎的教學(xué)體系編寫，介紹了植物與植物生理的基本理論及新進(jìn)展。全書內(nèi)容共分七個(gè)單元：植物組成單位、植物器官形態(tài)、植物器官結(jié)構(gòu)、植物分類、植物新陳代謝、植物生長(zhǎng)發(fā)育、植物的抗逆生理。每個(gè)單元設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、理論知識(shí)、技能實(shí)訓(xùn)、

龍陵縣作為全國(guó)第四次中藥資源普查云南省第二批15個(gè)普查試點(diǎn)縣之一，在縣委、縣政府的高度重視和支持下，以云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物研究所、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所云南分所作為技術(shù)依托單位，在縣有關(guān)部門的密切配合下，2015年至2016年開展了龍陵本縣中藥資源普查工作，本次普查主要針對(duì)藥用植物，暫未開展藥用動(dòng)物

張志浩，江蘇常州人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣西攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。早年從戎，曾在北京空軍某部從事宣傳報(bào)道工作，1972年開始學(xué)習(xí)攝影。張志浩酷愛攝影，攝影足跡遍布七大洲四大洋。其作品多次在《中國(guó)攝影》《大眾攝影》《中國(guó)攝影報(bào)》《攝影之友》《攝影世界》《中國(guó)旅游》《廣西畫報(bào)》等刊物發(fā)表，其作品曾入展《中國(guó)攝影》20

《生命的多樣性》講述的不僅是我們身邊的動(dòng)物，臘腸犬、孔雀蝶、金龜子……還帶我們?nèi)タ戳巳�世界的奇妙�?dòng)物，比如睡在樹上的馬來(lái)熊、粉紅色的波波河豚，還有瀕臨滅絕的金絲猴！

探秘恐龍和史前生物》再現(xiàn)了恐龍時(shí)代和史前世界，從Z開始的海洋生命到恐龍的出現(xiàn)、消亡，再到早期哺乳動(dòng)物的而出現(xiàn)以及冰河時(shí)代的到來(lái)，向我們講述了人類主宰世界之前的地球生命的故事。

“博物君”張辰亮首套“科普+故事”圖畫書�！督裉煺婧猛嫒�套裝共6冊(cè)“博物君”張辰亮首套“科普+故事”圖畫書》用幽默詼諧的語(yǔ)言呈現(xiàn)動(dòng)物們的秘密日記。小動(dòng)物們和爸爸媽媽在一起，遷徙、捕食、游戲、逃出險(xiǎn)境、抵抗外敵……愿你樂于去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的細(xì)微末節(jié)，愿你的眼中有大海星辰，愿你成為自己。

《我發(fā)現(xiàn)一只死鳥》是由加拿大著名兒童科普作家簡(jiǎn)·桑希爾專門為兒童所寫的，介紹大自然中各種生物的知識(shí)以及它們的生命周期的科普?qǐng)D書，曾獲加拿大諾瑪弗萊克獎(jiǎng)。圖書以作者自己發(fā)現(xiàn)了一只死鳥為起因，以兒童的視角提出三個(gè)問(wèn)題：這只鳥為什么會(huì)死？它是怎么死的？它死后又會(huì)怎么樣？書用真實(shí)而直觀的照片，富有童趣的文字回答了

關(guān)于本系列 “孤獨(dú)星球?童書系列”是被旅行者譽(yù)為“旅行圣經(jīng)”的孤獨(dú)星球推出的品牌童書，它以經(jīng)典品質(zhì)、童心童趣和孩子分享多樣性的全球文化及精彩的地理知識(shí)，讓孩子熱愛生活，對(duì)世界保持驚奇之心。 其中，“星球探秘”系列將翻頁(yè)、拉頁(yè)等工藝與互動(dòng)探秘相結(jié)合，采用多層場(chǎng)景設(shè)計(jì)，讓讀者在驚喜

《菊芋的生物學(xué)和化學(xué)/海洋生態(tài)科學(xué)與資源管理譯叢》為國(guó)內(nèi)外一本系統(tǒng)性的、集理論與應(yīng)用于一體的菊芋研究專著。全書共14章：既包括菊芋的形態(tài)與解剖學(xué)、菊芋生長(zhǎng)的生理生態(tài)學(xué)、菊芋的栽培管理等基礎(chǔ)部分，也包括菊糖的化學(xué)與改性、菊粉應(yīng)用于功能食品等方面的應(yīng)用技術(shù)研究；此外，附錄部分還包含了菊芋的相關(guān)專利、醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)應(yīng)用等可供查閱

本書是按照醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)目標(biāo)及生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程教學(xué)大綱的要求，根據(jù)規(guī)劃教材的章節(jié)順序而編寫的。每章先列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本章需要重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對(duì)本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)；為了鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力，本書各章節(jié)列出了同步練習(xí)和參考答案解析，有助于