黨中央國務院把標準化規(guī)模養(yǎng)殖作為推進現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，作為加快轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)發(fā)展方式的重要突破口，這既是對當代我國畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)律的深刻認識和準確把握，也是對加快發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)作出的科學決策，不僅為我們的工作指明了方向，也為新時期實現(xiàn)畜牧業(yè)又好又快發(fā)展提供了難得的歷史機遇。我國畜牧業(yè)正處在由傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型

《河南中等職業(yè)技術教育規(guī)劃教材：畜禽繁育技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》是河南省中等職業(yè)技術教育規(guī)劃教材，依據(jù)河南省教育廳制定的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學基本要求，結合河南省農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整和中職教育實際需要編寫的。《河南中等職業(yè)技術教育規(guī)劃教材：畜禽繁育技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》按照“模塊一項目一任務”的體例進行編寫，主要內(nèi)容包括遺傳的物質(zhì)基

《河南中等職業(yè)技術教育規(guī)劃教材：畜禽繁育技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》是河南省中等職業(yè)技術教育規(guī)劃教材，依據(jù)河南省教育廳制定的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學基本要求，結合河南省農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整和中職教育實際需要編寫的�！逗幽现械嚷殬I(yè)技術教育規(guī)劃教材：畜禽繁育技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》按照“模塊一項目一任務”的體例進行編寫，主要內(nèi)容包括遺傳的物質(zhì)基

《動物營養(yǎng)與飼料生產(chǎn)技術》在介紹動物營養(yǎng)和飼料基礎知識的基礎上，重點闡述了飼料加工及其利用的基本知識和技能，并依據(jù)動物的營養(yǎng)需要講述了飼料配合技術和具體的配方內(nèi)容；書中融入了飼料生產(chǎn)的新技術、新方法；書后設置有實驗實訓項目、飼料衛(wèi)生最新標準、動物的飼養(yǎng)標準和最新飼料營養(yǎng)價值表�！秳游餇I養(yǎng)與飼料生產(chǎn)技術》突出實用性、可操

為更好地發(fā)揮示范帶動效應，2011年農(nóng)業(yè)部組織生豬、奶牛、蛋雞、肉雞、肉牛和肉羊產(chǎn)業(yè)技術體系專家，在地方推薦的基礎上，通過現(xiàn)場考察、集中評選，從2010年創(chuàng)建的1555個標準化示范場中遴選出100多家典型示范場，并針對每個示范場的不同特點，提煉出主推技術和創(chuàng)新點�！栋倮�畜禽養(yǎng)殖標準化示范場》基本涵蓋了當前我國畜禽標準化

《畜禽生產(chǎn)技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》是河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材，依據(jù)河南省教育廳制定的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學基本要求，結合農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的現(xiàn)實需求，兼顧河南省農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整的需要編寫的。《畜禽生產(chǎn)技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》按照“模塊-項目-任務”進行編寫，共分豬生產(chǎn)技術、家禽生產(chǎn)技術、牛生產(chǎn)技術、羊生產(chǎn)技術四個模塊。內(nèi)含25

《畜禽生產(chǎn)技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》是河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材，依據(jù)河南省教育廳制定的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學基本要求，結合農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的現(xiàn)實需求，兼顧河南省農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整的需要編寫的�！缎笄萆�產(chǎn)技術（畜牧獸醫(yī)專業(yè)）》按照“模塊-項目-任務”進行編寫，共分豬生產(chǎn)技術、家禽生產(chǎn)技術、牛生產(chǎn)技術、羊生產(chǎn)技術四個模塊。內(nèi)含25

《家畜無公害飼料配制技術（第2版）》按照國家的法律、法規(guī)再次嚴格審核了飼料添加劑、化學藥品的使用標準、劑型、用量、方法和休藥期以及無公害的行業(yè)標準等，并增加了作者本人十幾年來潛心研制的“匯全”牌無公害奶牛精料補充料內(nèi)容。

《動物遺傳育種（畜牧獸醫(yī)類專業(yè)用）（第2版）》教材力求符合高等技術應用型人才的培養(yǎng)目標，理論以必需夠用為度.強化能力、突出重點，并盡可能吸收本領域的新成果和新技術。編寫形式上注意圖文并茂，每章附有知識鏈接，起到擴展知識面的作用，重點章節(jié)后面附有實習指導，以利于培養(yǎng)學生的操作技能和解決實際問題的能力。本教材分為3篇10章

三江源區(qū)是我國重要的生態(tài)功能區(qū)，具有豐富的水資源與生物資源，生態(tài)地位重要，生態(tài)環(huán)境脆弱，該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境退化已引起各方面的廣泛關注。《三江源區(qū)退化草地生態(tài)系統(tǒng)恢復與可持續(xù)管理》系統(tǒng)總結了三江源區(qū)退化草地生態(tài)系統(tǒng)恢復及可持續(xù)發(fā)展方面的最新成果，內(nèi)容包括：三江源區(qū)的自然概況、氣候變化特征及生態(tài)系統(tǒng)演變趨勢，典型草地植物群落