本書考察了這些經(jīng)典的知識論問題,屬于哲學的分支,介紹了古典時期重要知識論的形成以及它在現(xiàn)代的發(fā)展,內(nèi)容包括懷疑論、理性主義與經(jīng)驗主義、經(jīng)典知識分析、內(nèi)在論與外在論等,兼顧由現(xiàn)代邏輯學、語言學和心理學發(fā)現(xiàn)而衍生出的新的理論難題。從相對主義到懷疑論,再到互聯(lián)網(wǎng)資源的可靠性,本書援引經(jīng)典案例和日常案例來解釋關鍵的主題和論爭。
本書系經(jīng)濟學方面的學術(shù)專著。成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈是新時代黨中央作出的一項重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,建設具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心是這一戰(zhàn)略的重要目標定位之一。根據(jù)國家規(guī)劃,成渝地區(qū)要緊抓新一輪科技革命機遇,發(fā)揮科教人才和特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,推動創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)化,加強創(chuàng)新開放合作,促進創(chuàng)新資源集成,激發(fā)各類創(chuàng)新主體活力,大力推進科技和經(jīng)濟
“中國十大學術(shù)熱點”評選活動旨在促進社會關心學術(shù)、學術(shù)走向社會、推動學術(shù)創(chuàng)新,每年的“中國十大學術(shù)熱點”準確詳盡地梳理了中國人文社會科學領域?qū)W術(shù)研究成果,反映了學術(shù)發(fā)展狀況,記錄了我國經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家建設的軌跡。本書收錄了2021—2022年度中國十大學術(shù)熱點入選及提名相關條目、入選理由、專家點評,每條熱點精選出代
本書通過構(gòu)建科研網(wǎng)絡,從兩個角度探討科研網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)在學術(shù)產(chǎn)出中的作用。一方面,在研究內(nèi)容視角構(gòu)建的網(wǎng)絡中,通過網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)反映內(nèi)容相似度,探討內(nèi)容相似度與學術(shù)產(chǎn)出之間的關系。另一方面,構(gòu)建科研合作網(wǎng)絡,探討關鍵“點”——科研負責人的作用和和“面”——合作策略如何影響學術(shù)產(chǎn)出,并最終提出促進學術(shù)產(chǎn)出的建議。本書是作者近年來在科
本書對中外國家大型科研機構(gòu)的管理創(chuàng)新進行了系統(tǒng)梳理和剖析,共分上下兩篇,分別是對國外大型科研機構(gòu)建設經(jīng)驗的分析、總結(jié),以及基于國外經(jīng)驗對我國大型科研機構(gòu)建設提出思考及對策。上篇“它山之石——國外大型科研機構(gòu)管理經(jīng)驗深度剖析”,選取美、歐、日等傳統(tǒng)科技強國的典型大型科研機構(gòu)作為研究對象,研究內(nèi)容包括對宏觀層面如經(jīng)濟社會影
本書收錄了深圳市82家科普基地及場館,輔以200余幅精美照片及文字說明,引導廣大市民走進科普基地,翱翔在科學的天空,暢游在知識的海洋,共同體驗科學的魅力。
本書是一部簡單實用的創(chuàng)新方法著作,它以“ABC-TRIZ”(即一種易于理解的TRIZ)為名,以“在復雜中發(fā)現(xiàn)簡約”為基本理念,采用一系列條理清晰的案例,從如何學習發(fā)明、怎樣成為一個天才、創(chuàng)新思維與方法涉及的主要工具三個方面,對現(xiàn)代TRIZ的基本思想和應用進行了全面而精煉的介紹。此外,本書通過分析大量杰出人物性格的形成案
本書為引領科技工作者勇于挑戰(zhàn)最前沿科技問題,提升我國創(chuàng)新能力,力爭在重要科技領域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展,中國科協(xié)組織所屬全國學會及學會聯(lián)合體,面向廣大科技工作者開展了2022年重大科學問題和工程技術(shù)難題征集發(fā)布活動。征集領域圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,共分為數(shù)理化基礎科學、信息科技、智能制造、生命科學、先進材料、能源環(huán)境、農(nóng)業(yè)科技、公
本書涵蓋其他一些主題,如巴黎的地理環(huán)境在這場運動中扮演了什么角色,法國科學家對工業(yè)和城市改善的貢獻,以及法蘭西科學院如何會與革命產(chǎn)生沖突,導致其于1793年關閉,等等。
本書以習近平法治思想為指導,根據(jù)科學技術(shù)獎勵的理論以及創(chuàng)新實踐,從法學的角度對廣東科學技術(shù)獎勵法治化路徑進行研究,系統(tǒng)地分析廣東科學技術(shù)獎勵工作中涉及的基本制度。