追夢區(qū)域一體化教育

本選題為教師資格考試融媒體系列教材之一，“一本通”為其核心理念，即考生只需購買一本參考資料就能實現(xiàn)高校備考，順利通過教資考試。根據(jù)考生“零基礎(chǔ)”的備考特征和“高效備考”的迫切需求，本選題的開發(fā)過程將貫徹“簡明，易懂，夠用，高效”的原則，緊扣考綱和考點，為考生提供簡單易懂的講解，突出基礎(chǔ)性與實用性。同時，本選題還將配套開

本書收錄的故事不一定經(jīng)典，但一定是書寫者的真誠表達，是他們對教育理想執(zhí)著追求的足跡。如果你能靜下心來，仔細品味，在字里行間，在故事情節(jié)里，就會觸摸到書寫者的心跳與脈搏，或許會與他（她）產(chǎn)生共鳴和共情，或會心一笑，或心有所動。這些故事已經(jīng)樹立了新優(yōu)質(zhì)學校的群像，那么真切，那么生動，煥發(fā)著誘人的魅力。

本書涉及認知心理學、教育心理學和教育神經(jīng)科學等領(lǐng)域，分成四部分內(nèi)容�！蠡�于證據(jù)的教育與學習科學：主題有如何在應用學習研究成果中講證據(jù)、用證據(jù)，如何看待直覺，如何辨析學習的常見迷思；◇人類認知過程的基礎(chǔ)知識：主題有感知、注意、記憶等最新研究成果；◇有效學習的策略：尤其詳細闡釋了間隔練習、交錯學習、精細加工、具體例子、雙重

本書系高考滿分作文得主、《且讀且思》作者白杏玨的高中讀書筆記，記載她如何與周國平、簡媜、紀德、梭羅、史鐵生等優(yōu)秀作家對話，汲取精神營養(yǎng)，學會理性閱讀、獨立思考，最終實現(xiàn)從應試寫作中突圍獲勝。白杏玨母校廈門一中副校長，特級教師，正高級教師，福建省教學名師，福建省中小學語文學科帶頭人鐘斌老師及其工作團隊王堅、袁水林、張嘉星

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書主要內(nèi)容講述了孩子在寫作或作文中的思維拓展的問題，寫作實戰(zhàn)訓練以及作品賞析與點評。主要從宏觀上、從角思維等方面來講。叢書共分為三冊，其中第一冊分6篇，第一篇講寫作興趣挖掘，第二篇講寫作困難，第三篇講寫作思維拓展，第四篇講如何超越寫作技巧，第五篇講體驗式寫作訓練營，第六篇講作家編劇等成功人士講解寫作。第二冊主要講述了

本書按照高中數(shù)學課程內(nèi)容主線——函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計展開，全書共十二章。前三章介紹研究問題、理論基礎(chǔ)，解析高中數(shù)學課程內(nèi)容主線；第四至七章是函數(shù)主線，包括數(shù)系擴充、函數(shù)的概念與性質(zhì)、基本初等函數(shù)（指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)）、微積分內(nèi)容；第八至十章是幾何與代數(shù)主線，包括向量、向量與立體幾何初步、平面解析幾何內(nèi)容；第十

這本書大概的內(nèi)容是什么呢？ 第1章：作者講述當下家庭教育教育中的各種悖論：努力卷的父母，一心想扶起只想躺的孩子；多少父母對孩子不計回報的愛，成了子女最大的負擔…… 第2章：闡述大家對學校教育、自我教育的誤區(qū)。闡明了重教輕育是大多數(shù)教育問題的癥結(jié)。 第3章：作者探討了商業(yè)和教育這兩個看似無關(guān)的