為推動(dòng)高等職業(yè)教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展,同時(shí)為了適應(yīng)高職高專(zhuān)高等數(shù)學(xué)教育的教學(xué)改革和教材建設(shè)的需求,編者在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,借鑒當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐和教改成果,組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)的主要內(nèi)容包括代數(shù)與初等函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、三角函數(shù)、平面向量與復(fù)數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、空間解析幾何、多
教育部在關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)的教學(xué)工作會(huì)議中明確指出高職高專(zhuān)以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為根本任務(wù).“高等數(shù)學(xué)”是高等職業(yè)技術(shù)院校理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)課之一.本書(shū)是根據(jù)教育部文件精神,結(jié)合當(dāng)前高職高專(zhuān)教學(xué)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)而編寫(xiě)的. 本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中突出實(shí)用性、專(zhuān)業(yè)性,側(cè)重基礎(chǔ),淡化理論推導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)方法解決相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題
全書(shū)共十章,分為上、下兩冊(cè),本書(shū)為下冊(cè),主要內(nèi)容有常微分方程、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)五章,書(shū)末還附有高等數(shù)學(xué)常用公式、近年專(zhuān)升本高等數(shù)學(xué)考試真題、習(xí)題答案與提示。
本書(shū)與同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫(xiě)的第七版《高等數(shù)學(xué)》上冊(cè)(高等教育出版社出版)相配套,共包括兩部分內(nèi)容:練習(xí)題和參考答案。按時(shí)成練習(xí)作業(yè)理工科大學(xué)生鞏固高等數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效果的基本要求,所附參考答案可方便學(xué)生完成作業(yè)后及時(shí)檢查。
本書(shū)在第一版的基礎(chǔ)上,按照碩士研究生入學(xué)考試大綱,全面改版修定而成,書(shū)中將大學(xué)開(kāi)設(shè)的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三大板塊中的定義、定理、公式等加以總結(jié)歸納,并加以點(diǎn)拔,為方便同學(xué)們使用,編者在附錄中增加了初等數(shù)學(xué)的常用公式常用數(shù)表等內(nèi)容。
2024考研數(shù)學(xué)必刷500題(數(shù)學(xué)一)(試題分冊(cè)解析分冊(cè))
本書(shū)內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上,微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論,利用了極限思想與極限計(jì)算方法,研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運(yùn)算及其在討論函數(shù)性狀和一些實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運(yùn)算、定積分的運(yùn)算,以及定積分在計(jì)算面積、體積等方面的應(yīng)用。常
本書(shū)內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用,多元函數(shù)微分學(xué),多元函數(shù)積分學(xué)和常微分方程。具體內(nèi)容包括:函數(shù);極限;無(wú)窮小與無(wú)窮大;兩個(gè)重要極限及其應(yīng)用;函數(shù)的連續(xù)性及其基本性質(zhì)等。
大學(xué)期間不同專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)課程有不同的要求,在長(zhǎng)期的高等數(shù)學(xué),大學(xué)數(shù)學(xué),留學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中,深深體會(huì)到學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不同對(duì)后續(xù)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)影響很大,因材施教尤為重要,留學(xué)生是我國(guó)一個(gè)特殊的被教育群體,起步較晚但發(fā)展很快。留學(xué)生教育是本科人才培養(yǎng)的重要組成部分,教學(xué)工作是留學(xué)生教育工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量的高低與留學(xué)生教育事業(yè)