本書收錄了2020至2022年的優(yōu)秀美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計作品。參賽作品充分展現(xiàn)出了對美好生活的描繪與向往,對于現(xiàn)代文化生活的徜徉與理解,藝術(shù)設(shè)計范式的生長與路徑,設(shè)計優(yōu)化與提升生活品質(zhì)的價值等。

本書依編年體例,自上古以至清季論述中國美術(shù)發(fā)展概況,系統(tǒng)有序,有條不紊,洵為一時扛鼎之作。書中主要講了中國的繪畫、銅器、陶器、玉器、漆工藝術(shù)、文房、宗教塑像等�！吨袊�美術(shù)史》因系民國翻譯著作,人名、地名、紀(jì)年及語言表述或有不同于今日,為尊重著作原貌計,均不作改動。

本書將長征沿線紅色題材的公共藝術(shù)創(chuàng)作歷程劃分為標(biāo)注空間階段、敘述空間階段、營造空間階段和激活空間階段�；�于公共藝術(shù)的功能形式，將長征沿線紅色題材的公共藝術(shù)的功能形態(tài)劃分為作品形態(tài)、事件形態(tài)和場域形態(tài)。其中作品形態(tài)的公共藝術(shù)主要有內(nèi)涵深刻的公共雕塑和形式多樣的公共設(shè)施；事件形態(tài)的公共藝術(shù)主要有精彩紛呈的藝術(shù)展演活動和持續(xù)

本書內(nèi)容湖北省銀行業(yè)協(xié)會舉辦的清風(fēng)廉政書畫展的活動征集到的書法作品67幅、美術(shù)作品17幅。作品于2022年10月在湖北銀監(jiān)局特別奉獻(xiàn)展出，同時舉辦了微展。本次參展的詩詞對聯(lián)以及書法美術(shù)作品緊緊圍繞清廉金融文化建設(shè)這一主題，分享來自金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會和金融機(jī)構(gòu)在清廉金融文化建設(shè)中的所思、所想、所感、所悟、所做，展出的

本書圍繞美術(shù)教育理論與教學(xué)方法進(jìn)行研究，主要介紹了美術(shù)教育概論、美術(shù)教育的目的和功能、美術(shù)教學(xué)的構(gòu)建、美術(shù)教學(xué)模式、美術(shù)教學(xué)中的教師與學(xué)生、美術(shù)教育的方法、實用美術(shù)教學(xué)方法以及美術(shù)教育的教學(xué)評價，全書旨在分析美術(shù)教育理論在美術(shù)學(xué)科中的重要性，分析美術(shù)教學(xué)方法創(chuàng)新的必要性，肯定美術(shù)教育在提高學(xué)生表現(xiàn)意識和審美情趣中的重要

《中國朝鮮族藝術(shù)文論集》是朝鮮族藝術(shù)家們通過辛勤努力，在音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、書法、民間文藝、廣播、電視、電影藝術(shù)等領(lǐng)域取得了豐碩成果。這些成果被撰寫為論文、評論等不同題材的文章，呈現(xiàn)不同歷史時期中國朝鮮族的奮斗歷程，也體現(xiàn)出朝鮮族對中國藝術(shù)的貢獻(xiàn)。

本書全面清晰地勾畫了從史前至20世紀(jì)80年代西方美術(shù)發(fā)展豐富多樣的歷史圖景，使讀者在西方歷史語境和文化基點(diǎn)上，認(rèn)識美術(shù)史的形狀。作為重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院系列教材，考慮到國內(nèi)美術(shù)史教學(xué)的具體情況，本書在的撰述在保持剛要性的基本框架下，更多地關(guān)注藝術(shù)史整體的內(nèi)在貫通性和發(fā)展脈絡(luò)，通過視覺作品來傳遞藝術(shù)史所蘊(yùn)含的歷史。是一本立意新穎

為迎接中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的勝利召開，民革中央、中國美協(xié)和中國美術(shù)館定于2022年11月中下旬在中國美術(shù)館共同主辦“第三屆‘香凝如故’全國美術(shù)作品展覽”并編輯《慶祝中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會召開暨第三屆“香凝如故”全國美術(shù)作品展覽作品集》由人民美術(shù)出版社出版。此次展覽面向全國征稿，共收到中國畫、油畫作品4

本書是梁曉波先生繼《滄海真源--劉海粟早期著作與畫冊圖說》《滄海真源--劉海粟文獻(xiàn)史料集》后，根據(jù)其近20年來對劉海粟先生民國時期藝術(shù)理論著述的搜集與梳理匯編而成，收錄了劉海粟先生民國時期出版的藝術(shù)理論著作12部、文章二百余篇，計105萬字。全面反映了劉海粟先生舊學(xué)邃密的傳統(tǒng)功底、新知深沉的超前視野、格調(diào)高邁的愛國情懷

新疆作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，美術(shù)是人類通用的國際語言，也是不同思想、文明、觀念進(jìn)行交流、對話、互鑒的“橋梁”，在“一帶一路”的文化交流中發(fā)揮著重要的作用。新疆美術(shù)教育作為促進(jìn)當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育和“一帶一路”建設(shè)的重要部分，如何奏響“一帶一路”時代強(qiáng)音，用文化教育推動“一帶一路”建設(shè)？如何弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為“