十二生肖趣味讀本一書以十二生肖為主線,融合關(guān)聯(lián)語文、美術(shù)、英語等學科知識,交叉讀、誦、唱、畫、做等多種方式,按照趣味閱讀、英語廣場、藝術(shù)園地三個板塊編排,書中選取成語、詩歌、對聯(lián),中英文故事、兒歌,剪紙、繪畫、手工藝品等,圖文并茂,繪制了一條五彩繽紛,趣味盎然的文化長廊,充分體現(xiàn)趣味性、綜合性、通俗性,激發(fā)閱讀和實踐的

坡會是廣西融水苗族自治縣特有的年節(jié)文化盛會,每年正月初三至十七,在不同地點舉行坡會,坡場周邊的群眾自發(fā)聚集,悼念先祖、禳災祈福、聯(lián)誼交友,并進行服飾展示、蘆笙競技、斗馬娛樂。2006年,融水苗族系列坡會群被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。本書從坡場景象、坡會記憶、蘆笙戀歌、霓裳羽衣、銀飾生輝、斗馬風云、蘆笙同年、苗

炮龍節(jié)盛行于廣西南寧市賓陽縣,以賓州鎮(zhèn)為主要流傳地。賓陽炮龍節(jié)發(fā)端于宋元時代,至今已有上千年的悠久歷史。于每年農(nóng)歷正月十一舉辦,是當?shù)厝嗣裢ㄟ^舞炮龍、炸炮龍等活動來祈求人丁興旺、風調(diào)雨順、五谷豐登、國泰民安的民俗節(jié)慶,被譽為“東方狂歡節(jié)”。2008年,賓陽炮龍節(jié)入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。本書從起源傳說、發(fā)展概

本書針對中等職業(yè)學校學生編寫,分上下篇。上篇體態(tài)禮儀分為形體姿態(tài)、表情禮儀、手勢和遞接物禮儀、致意禮儀,主要塑造學生優(yōu)雅的禮儀舉止、陶冶情操,提高自身修養(yǎng),豐富文化內(nèi)涵,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風度。下篇形體訓練分為形體素質(zhì)訓練、形體基礎(chǔ)訓練、形體韻律訓練和形體展示,主要目的在于豐富學生的形體訓練語匯,培養(yǎng)學生的形體表現(xiàn)力和審

本書以圖為，圖文并茂地講述了傳統(tǒng)圖案里的中國風俗故事。作者不是簡單地整理分類，而是深入研究和闡述這些圖案的典故和寓意，注重傳統(tǒng)圖案背后的民俗知識和文化內(nèi)涵，生動描述其來歷和傳說故事，深入淺出，娓娓道來。雖寥寥數(shù)筆，但旁征博引，言簡意賅，在認識論和方法論上都有新的突破，讓讀者不僅能獲得審美愉悅，還能看到無限遼闊的精神境域

圖案里的中國故事是一套會講故事的圖書，它以中國傳統(tǒng)年畫、剪紙、紙馬、拓片等為圖案素材，按照專題將圖案分門別類，深入挖掘中華傳統(tǒng)圖案蘊含的人文情懷。每本書對該主題一百幅圖案的出處、寓意、典故、民俗、文化、藝術(shù)特點等進行分析和講述，發(fā)掘其豐富的民俗事象和文化內(nèi)涵，娓娓道來，讓讀者在了解圖案名稱的同時，更深諳圖案背后的來歷和

本書分成上編“整理”和下編“研究”兩個部分。上編用《通志堂經(jīng)解》本為底本進行標點工作。其次，對該書之《通志堂經(jīng)解》本和《四庫全書》本兩個版本作了校勘，依照此次點校所制定的體例，將�？庇浱砑拥较鄳�(yīng)位置。第三，《陳氏禮記集說補正》廣征博引，有大量引文，整理本對這些引文——作了核對，有誤處直接在原文中改正，出校勘記說明。下編

本書主要介紹寧波的民風民俗,從探究寧波民俗文化的特點和人文價值開始,向讀者介紹了寧波民俗文化的概況。然后以寧波節(jié)慶文化和日常生活中的民俗文化為切入點詳細介紹,如婚嫁的風俗、特定節(jié)氣的風俗、刺繡文化等,其目的是讓大家了解更多的寧波地方文化,進一步激發(fā)我們承擔傳承的重任,為弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出我們的貢獻。中國傳統(tǒng)

端午歷史悠久，節(jié)俗豐富，是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。關(guān)于端午的起源，有屈原傳說、伍子胥傳說、曹娥傳說、馬援傳說等眾說紛紜；關(guān)于節(jié)俗，有常見的吃粽子、賽龍舟、懸艾人，也有不太常見的煉劍、鑄鏡、采藥、射柳、送瘟、贈衣、贈扇……在本書中，作者以史料為依據(jù)，從時間和地域兩個維度，對端午的起源、節(jié)俗、文化、流變、現(xiàn)狀等進行了細

本書選題突出適應(yīng)職業(yè)技能培訓的特點,按等級,分模塊進行編寫,并按照手冊式的新的教材編寫模式,采取一個工作項目一個分冊的編寫方法,分成9個分冊,按照婚禮策劃職業(yè)技能等級標準安排編寫內(nèi)容和體例�；槎Y策劃職業(yè)技能分為初級、中級、高級三級,本書為其中的中級部分。不僅有助于相關(guān)專業(yè)的鑒定和考核,而且能夠幫助讀者有針對性地進行系統(tǒng)