《應(yīng)用氣候?qū)W實(shí)習(xí)》是在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用氣候?qū)W教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，繼承了原北京農(nóng)業(yè)大學(xué)編寫(xiě)的《農(nóng)業(yè)氣候?qū)W實(shí)習(xí)指導(dǎo)》的核心內(nèi)容，又收集和匯編了一些新的計(jì)算方法和技術(shù)，在傳統(tǒng)的手動(dòng)計(jì)算和Excel計(jì)算方式下，新增編程計(jì)算和可視化教學(xué)軟件計(jì)算內(nèi)容，是一本能夠配套混合課程使用的包括文字、小程序、可視化軟件的新形態(tài)教材

《國(guó)家海洋公園建設(shè)與管理機(jī)制研究》根據(jù)《生態(tài)文明體制改革總體方案》《建立國(guó)家公園體制總體方案》《海洋特別保護(hù)區(qū)管理辦法》（國(guó)海發(fā)[2010]21號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)海洋生態(tài)保護(hù)與建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》（國(guó)海發(fā)[2009]14號(hào)），以及《關(guān)于建立以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》等國(guó)家政策、部門(mén)規(guī)章及相關(guān)技術(shù)規(guī)

黃海、東海觀測(cè)研究站自建站伊始始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在海洋科學(xué)問(wèn)題需求導(dǎo)向下，開(kāi)展觀測(cè)技術(shù)研發(fā)和集成，聚焦高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)及產(chǎn)品的產(chǎn)出和共享，其科研技術(shù)人員在進(jìn)行科學(xué)問(wèn)題研究、觀測(cè)技術(shù)攻關(guān)的同時(shí)，利用休息時(shí)間將海量的長(zhǎng)序列觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并繪制觀測(cè)參數(shù)變化圖，以數(shù)據(jù)圖集的形式出版，供社會(huì)各界參考使用。在此之前，他們

眾所周知，共享觀測(cè)數(shù)據(jù)可以使更多的人更充分地使用觀測(cè)數(shù)據(jù)資源，減少數(shù)據(jù)采集、資料收集等重復(fù)勞動(dòng)和相應(yīng)費(fèi)用，把精力和資源更有效地用在新數(shù)據(jù)獲取和科學(xué)研發(fā)上，對(duì)科技創(chuàng)新特別是0到1的原創(chuàng)性創(chuàng)新意義重大。將海量的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并繪制參數(shù)變化圖并以圖集的形式出版是觀測(cè)數(shù)據(jù)共享的一種有效方式。自2017年以來(lái)，臺(tái)站已經(jīng)陸

《國(guó)外海洋政策研究報(bào)告（2020）》在結(jié)構(gòu)框架上沿襲往年體例，由四篇構(gòu)成：首篇以輿情信息為基礎(chǔ)，從海洋管理、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科學(xué)技術(shù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生態(tài)環(huán)境、極地事務(wù)、深海大洋七個(gè)方面對(duì)2019年國(guó)際海洋發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行了總結(jié)和梳理：第二篇以熱點(diǎn)問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)美國(guó)北極戰(zhàn)略調(diào)適、印度“印太”戰(zhàn)略走向等熱點(diǎn)地區(qū)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行

《中國(guó)海洋站海洋水文氣候志》分為渤海、黃海、東海和南海4冊(cè)，各分冊(cè)分別給出海區(qū)內(nèi)各海洋站潮汐、海浪、海水表層溫度、海水表層鹽度、海冰、氣溫、氣壓、相對(duì)濕度、風(fēng)和降水等海洋水文氣象要素的基本特征和變化規(guī)律，以及風(fēng)暴潮、海冰和暴雨洪澇等海洋災(zāi)害和災(zāi)害性天氣對(duì)沿海的影響。同時(shí)給出相應(yīng)海區(qū)各水文氣象要素的基本特征和變化規(guī)律，并

本書(shū)分為三部分：第1～2章為*部分，介紹緒論和水、巖土與混凝土的電磁特性；第3～9章為第二部分，介紹電磁法探測(cè)方法與技術(shù)；第10～15章為第三部分，論述涉水災(zāi)害探測(cè)與分析。結(jié)合具體工程實(shí)踐，剖析了23個(gè)不同工況、不同方法典型工程探測(cè)案例。本書(shū)適用于防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域，與土木工程的安全與環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害防冶、工程防護(hù)領(lǐng)域相關(guān)�？�

什么是宇宙?簡(jiǎn)單地說(shuō)，宇宙是時(shí)間、空間和其他物質(zhì)構(gòu)成的統(tǒng)一體。宇宙中包含了各種粒子、能量、星體等。宇宙是什么行狀的?本書(shū)通過(guò)插圖和對(duì)宇宙的描述，培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣。宇宙有多大?它怎么出現(xiàn)的?除了人類(lèi)，宇宙中有外星人嗎?黑洞是什么?浩瀚的宇宙中包含了太多的未解之謎。本書(shū)可以為孩子了解宇宙打開(kāi)神秘的一角，引領(lǐng)孩子探索宇宙的

人類(lèi)對(duì)地球的認(rèn)識(shí)、演化、地球在太陽(yáng)系的位置、內(nèi)部構(gòu)造等，都做了圖文說(shuō)明，讓孩子在宏觀上認(rèn)識(shí)地球。地球上的河流、湖泊、地形地貌、海洋、大氣層等，都有什么特點(diǎn)?地震、火山、臺(tái)風(fēng)、四季怎么出現(xiàn)的?本書(shū)對(duì)地球上的事物展開(kāi)描述，可以讓孩子在微觀上了解地球

童立方·趣味揭秘：我不會(huì)相信的科學(xué)真相（全8冊(cè)）《趣味揭秘：我不會(huì)相信的科學(xué)真相（全8冊(cè)）》是一套專(zhuān)門(mén)為5-8歲兒童打造的揭秘系列科普書(shū)。山川河流，日月星辰，風(fēng)雨雷電，四季輪回，晝夜交替，動(dòng)物植物……全套闡釋了與人們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)的科普知識(shí)。同時(shí)設(shè)計(jì)了趣味小實(shí)驗(yàn)，材料易搜集，可操作性強(qiáng)，讓孩子親自動(dòng)手揭