這本小說(shuō)，就是人生。書(shū)中主要描寫(xiě)了三位女性在遭遇婚姻、工作等問(wèn)題之時(shí)，選擇了不同的道路，并最終走向不同結(jié)局的故事。著迷于十二世紀(jì)研究的約瑟芬突然發(fā)現(xiàn)她的溫馨生活正在分崩離析，母親不疼、姐姐不愛(ài)、女兒不尊、失業(yè)已久的丈夫安托萬(wàn)對(duì)自己這個(gè)拙于打扮的學(xué)術(shù)黃臉婆興趣缺缺，竟帶著年輕的情婦跑去非洲養(yǎng)鱷魚(yú)并留下一屁股債......

十歲男孩莫里斯擁有雙重身份，在兩個(gè)世界中穿梭——舉止文明的學(xué)校世界與一貧如洗、嘈雜如鬧市的家庭世界。即便兩個(gè)世界截然不同，他仍能輕松地從容面對(duì)，直到好友家那面貼滿了“英雄”的照片墻揭開(kāi)了殘酷的現(xiàn)實(shí)，打破了他心中的平衡。從此，莫里斯意識(shí)到了巨大的階級(jí)差異，陷入自卑，偏執(zhí)地想從自家找出一個(gè)英雄，甚至開(kāi)始挑剔、批評(píng)家人的言行

《局外人》（L'tranger）是法國(guó)作家阿爾貝·加繆創(chuàng)作的中篇小說(shuō)，于1942年首次出版，是存在主義文學(xué)的代表作品。該書(shū)形象地體現(xiàn)了存在主義哲學(xué)關(guān)于“荒謬”的觀念：由于人和世界的分離，世界對(duì)于人來(lái)說(shuō)是荒誕的、毫無(wú)意義的，而人對(duì)荒誕的世界無(wú)能為力。作者通過(guò)塑造莫爾索這個(gè)行為驚世駭俗、言談離經(jīng)叛道的“局外人

關(guān)于書(shū)系：“成長(zhǎng)讀書(shū)課”是一套配有線上互動(dòng)課程，專注青少年讀寫(xiě)發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的經(jīng)典文庫(kù)。該書(shū)系根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文教材“整本書(shū)閱讀”要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫(xiě)作提升方案。百年經(jīng)典名作，中小學(xué)語(yǔ)文教材主編權(quán)威編寫(xiě)，全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫(huà)師量身美繪，

關(guān)于書(shū)系：“成長(zhǎng)讀書(shū)課”是一套配有線上互動(dòng)課程，專注兒童和青少年讀寫(xiě)發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的經(jīng)典文庫(kù)。該書(shū)系根據(jù)“整本書(shū)閱讀”要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫(xiě)作提升方案。百年經(jīng)典名作，中小學(xué)語(yǔ)文教材主編權(quán)威編寫(xiě)，全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫(huà)師量身美繪，共同打造

孩子總是對(duì)身邊的一切充滿好奇，尤其是對(duì)自己的身體。消化是怎么一回事？便便是如何形成的？為什么要多吃蔬菜多喝水？相信很多孩子都問(wèn)過(guò)類似的問(wèn)題。本書(shū)將通過(guò)精美的大開(kāi)本插圖和淺白易懂的文字，向孩子介紹食物消化的過(guò)程、各個(gè)消化器官的結(jié)構(gòu)和功能、常見(jiàn)的消化疾病及其預(yù)防等，幫助孩子了解自己的身體，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣

《小熊的春天》 小熊從漫長(zhǎng)的冬眠中醒來(lái) 在白雪皚皚的荒野中， 遇到一塊兒像他一樣孤獨(dú)的“小石頭”。 于是，小熊帶上它一起去尋找朋友。 可有一天，“小石頭”出現(xiàn)了裂縫……

《小鴻雁的秋天》 小鴻雁在夏日里茁壯成長(zhǎng)，夏去秋來(lái)，天氣漸漸變涼，她覺(jué)得自己有件重要的事要做，但到底是什么事呢？小鴻雁試圖像大家一樣筑巢、挖洞，可沒(méi)有一件事能做好……

文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇選(共3冊(cè))(精)

17世紀(jì)初，太平洋上一個(gè)不為人知的小島嵐嶼產(chǎn)出的肉豆蔻成為歐洲各國(guó)在香料競(jìng)賽中爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，這引發(fā)了一場(chǎng)荷蘭東印度公司與納撒尼爾·考托普領(lǐng)導(dǎo)的一小群英國(guó)香料商人之間激烈而血腥的斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)最終以荷蘭與英國(guó)達(dá)成歷史上影響極為深遠(yuǎn)的一項(xiàng)交易告終。英國(guó)將嵐嶼控制權(quán)讓給荷蘭，作為回報(bào)，英國(guó)得到了曼哈頓。本書(shū)講述了