《新技能英語基礎(chǔ)教程1教師用書(第二版)》是高職國規(guī)公共基礎(chǔ)課教材《新技能英語基礎(chǔ)教程1學(xué)生用書(第二版)》配套的教師用書�！缎录寄苡⒄Z基礎(chǔ)教程1教師用書(第二版)》內(nèi)容包括但不限于教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟、課文注釋、教學(xué)資源(包含腳本、譯文、參考答案和拓展資源)。與第一版教師用書相比，第二版教師用書補(bǔ)充了更多的教學(xué)資源、更

《新技能英語高級教程1教師用書(第二版)》是高職國規(guī)公共基礎(chǔ)課教材《新技能英語高級教程1學(xué)生用書(第二版)》配套的教師用書�！缎录寄苡⒄Z高級教程1教師用書(第二版)》內(nèi)容包括但不限于教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟、課文注釋、教學(xué)資源(包含腳本、譯文、參考答案和拓展資源)。與第一版教師用書相比，第二版教師用書補(bǔ)充了更多的教學(xué)資源、更

本書共6個(gè)單元，涵蓋科技、職場、健康、文化、農(nóng)業(yè)等多個(gè)主題。文章選材注重體現(xiàn)時(shí)代特色和思想內(nèi)涵，話題豐富、視角多元、語言地道，有助于學(xué)生提升人文素養(yǎng)、思辨能力。教材在選材和內(nèi)容設(shè)計(jì)上充分考慮難度問題，做好與高中英語課程的有效銜接及分冊教材間的難度銜接，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；同時(shí)強(qiáng)化對語言基礎(chǔ)的訓(xùn)練，將詞法、句法基礎(chǔ)知識與

《新生代英語高級教程1教師用書(第三版)》是《新生代英語高級教程1(第三版)》的配套教師用書，在第二版基礎(chǔ)上，配合對應(yīng)學(xué)生用書的改版升級進(jìn)行對應(yīng)修改和完善。全書共8個(gè)單元，每單元包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、參考答案、音/視頻腳本、拓展活動和注釋拓展。本書遵循“分類優(yōu)秀，分類指導(dǎo)”的原則，結(jié)合教學(xué)理念和實(shí)踐、教學(xué)思路和設(shè)計(jì)、

本書通過對北京市屬高校專家的深入訪談，同時(shí)以《中國英語能力等級量表》能力描述框架為依據(jù)，運(yùn)用調(diào)查問卷方式對北京市屬高校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)核心能力進(jìn)行問卷分析，厘清北京市屬高校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)核心能力的發(fā)展現(xiàn)狀及問題；在此基礎(chǔ)上，對現(xiàn)存問題和關(guān)鍵影響因素進(jìn)行診斷、總結(jié)，并據(jù)實(shí)提供行之有效的提升策略建議。

立德樹人是高等教育的根本任務(wù)；了解新時(shí)代中國的偉大成就與使命，樹立新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)意識與勇毅奮進(jìn)新征程的時(shí)代精神是新時(shí)代高等教育的現(xiàn)實(shí)需要。“理解新時(shí)代中國”系列《大學(xué)英語閱讀教程》面向高等教育本科院校的公共英語課程而開發(fā)。教材編寫的理論依據(jù)主要是《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科的理論和研究成

本書為《新核心大學(xué)英語》叢書之一。本書以最新的外語學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀能力為宗旨，以擴(kuò)大學(xué)生詞匯量和培養(yǎng)學(xué)生于都技能為重點(diǎn)，通過講、讀、練相結(jié)合，幫助學(xué)生學(xué)會快速、準(zhǔn)確地獲取英文科技信息，提高英語文獻(xiàn)資料的閱讀水平。全書共分八個(gè)單元，每個(gè)單元包括與主題相關(guān)的文獻(xiàn)閱讀、閱讀策略和擴(kuò)展閱讀，并配有相應(yīng)的練習(xí)。

本書為“新核心大學(xué)英系列”之一。本書主要內(nèi)容包括英語閱讀材料及相關(guān)練習(xí)和答案。全書共分為八個(gè)單元，各單元主題分別是：開學(xué)典禮、理解科學(xué)、諾貝爾獎、成功之路、科學(xué)觀念、新型設(shè)備、發(fā)明與倫理和學(xué)術(shù)誠信。每單元分為三大部分：與主題相關(guān)的文獻(xiàn)閱讀(包括A篇和B篇)、閱讀策略和擴(kuò)展閱讀。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入推進(jìn)，我國與世界各國的交流與合作不斷增多，很多外資企業(yè)也到我國進(jìn)行投資。在這種情況下，外資企業(yè)需要大量高素質(zhì)英語能力的技術(shù)人員，這對于高職院校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。然而，就目前來說，我國高職英語教育狀況不容樂觀，高職生英語水平普遍不高，難以適應(yīng)勞動市場的需求。

《2025年全國碩士研究生招生考試英語(一)考試大綱(非英語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2025年全國碩士研究生英語一考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭，重要性不言而喻。本大綱在2024版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2025年全國碩士研究生招生考試英語(一)