本書是對中國當(dāng)今一些大學(xué)校長關(guān)于辦學(xué)治校的思考、體驗、感悟等方面的訪談簡析。作者對那些在當(dāng)今中國大學(xué)治理上或多或少、或淺或深貢獻過力量的大學(xué)校長，圍繞治理能力方面進行了細致地訪談簡析。訪談到的校長包括：龔克校長、鐘秉林校長、黃進校長、張楚廷校長、范躍進校長、郭立宏校長、高嶺校長、古源光校長、羅海鷗校長、李和興校長、許承

這是一部有關(guān)民國外交官顧維鈞的傳記。放眼近代中國，顧維鈞堪稱*具傳奇色彩的歷史人物之一。他的一生跌宕起伏而多姿，袁大總統(tǒng)身邊紅人、27歲任駐美公使、民國三大美男子之一、四段傳奇婚姻、政壇不倒翁、第22號戰(zhàn)犯……顧維鈞(1888年1月29日-1985年11月14日)是中國近現(xiàn)代史上最卓越的外交家之一，北洋政府和國民黨政府

孫傳芳靠著出色的政治頭腦與軍事才能，崛起于群雄并爭的年代，在民國史上產(chǎn)生了重要影響。全書濃墨重彩，極為傳神地勾勒了孫傳芳的人生道路。孫傳芳雖行伍出身，卻能與中國的科學(xué)家丁文江合作，委任中國杰出軍事家蔣百里為總參議、聘岡村寧次(后來的日本侵華總司令)為軍事顧問，著名實業(yè)家、清末狀元張謇、國學(xué)大師章太炎是他的座上客。兵敗下

閻錫山是中國近代史上一個頗具傳奇色彩的風(fēng)云人物。他一生經(jīng)歷了同盟會反清、辛亥革命、洪憲帝制、民國創(chuàng)立、中原大戰(zhàn)、國共合作、抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，直至隨國民黨敗退臺灣，幾乎參與了所有中國近代重大歷史事件。可以這樣說，閻錫山的人生經(jīng)歷，就是了解中國近代社會歷史進程，乃至了解中國國情的一個不可或缺的重要線索。本書在為讀者揭示他

本書稿記述了杜牧的一生，是一部學(xué)術(shù)性與文學(xué)性相結(jié)合的人物傳記，力求將文學(xué)與歷史相統(tǒng)一。全書30萬字，大致按杜牧生平仕履分為十章，前后相互緊密銜接。雖是一部通俗性的人物傳記，但作者也以嚴肅認真的態(tài)度，征引大量的典籍資料，使讀者通過傳主和社會背景的描述，得見到晚唐的生活情景以及歷史風(fēng)貌，并從中讓讀者品賞其俊爽峭健而又風(fēng)流華

傳奇女作家張愛玲一向拒人于千里之外，但是從Z初的文學(xué)出道到Z后的人生散場，她的身邊從不缺少捧場的粉絲與朋友，從文人柯靈、�；〉介|密蘇青、鄺文美，從政要周佛海、夏衍到明星李香蘭、李麗華，從學(xué)者傅雷、夏志清到親友邵洵美、周瘦鵑……張愛玲的朋友圈遍及天下，各式各樣的朋友讓我們看到了張愛玲人生的各個側(cè)面，以及她在漫長一生中各個

毛澤東說：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世�！睗h武帝作為中國歷史上蕞杰出的君王之一，在位五十四年，可以用“內(nèi)強皇權(quán)，外服四夷，迷信神仙，晚年改轍”這十六個字來概括。漢武帝既是一個非常有作為的皇帝，又是一個備受爭議的皇帝。他奠定了中華2000年的帝制格局，成就了中

毛澤東說：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世�！睗h武帝作為中國歷史上蕞杰出的君王之一，在位五十四年，可以用“內(nèi)強皇權(quán)，外服四夷，迷信神仙，晚年改轍”這十六個字來概括。漢武帝既是一個非常有作為的皇帝，又是一個備受爭議的皇帝。他奠定了中華2000年的帝制格局，成就了中

左宗棠（1812年11月10日—1885年9月5日），湖南湘陰人。二十歲鄉(xiāng)試中舉，后在會試中屢試不第，但留意農(nóng)事，遍讀群書，鉆研輿地、兵法。后由幕友而起，參與平定太平天國運動，興辦洋務(wù)運動，平定陜甘之亂，收復(fù)新疆，與曾國藩、李鴻章、張之洞并稱“晚清中興四大名臣”。在本書中，左景伊作為左宗棠四世孫，超然于家庭，以一個研究

石達開（1831—1863），小名亞達，廣西貴縣客家人，是太平天國的主要將領(lǐng)之一。在太平天國風(fēng)云初起的日子里，石達開披堅執(zhí)銳，奪岳陽，占武漢，下金陵，三敗湘軍首領(lǐng)曾國藩，清軍聞翼王之名而膽寒，稱之為“石敢當(dāng)”。然而，功高震主的石達開于天京事變后威望暴漲，深受天王洪秀全的猜忌，險遭殺身之禍，被迫出走，最終隕落成都，可謂太