本書分三部分：美國(guó)文化、美國(guó)社會(huì)、美國(guó)教育，內(nèi)容包括：美國(guó)文化的形成、美國(guó)文化的主要特征、美國(guó)電影與美國(guó)文化等。

本書由托�？荚嚨某鲱}方美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)授權(quán)出版,是ETS為托福考試編寫的官方真題集。書中所包含的5套練習(xí)題均為往年考過(guò)的托福真題,考生可以借此精確體會(huì)真題難度,把握難點(diǎn)重點(diǎn),檢測(cè)自身英語(yǔ)能力,查漏補(bǔ)缺。本書最后附有托福考試備考計(jì)劃,旨在幫助考生更有效的備考并了解通過(guò)考試如何增強(qiáng)必需具備的英語(yǔ)技能�？忌�還可

本書從考研英語(yǔ)二近20年的真題中精選出84個(gè)長(zhǎng)難句，分簡(jiǎn)單句、主從復(fù)合句、并列復(fù)合句三章進(jìn)行講解。在每一章的內(nèi)部，又按照句法難度分為三個(gè)等級(jí)，從一星到三星，難度層層遞增。

本書從考研英語(yǔ)一近20年的真題中精選出84個(gè)長(zhǎng)難句，分簡(jiǎn)單句、主從復(fù)合句、并列復(fù)合句三章進(jìn)行講解。在每一章的內(nèi)部，又按照句法難度分為三個(gè)等級(jí)，從一星到三星，難度層層遞增。

本書為2021年考研輔導(dǎo)英語(yǔ)(二),包括近五年的考研公共課真題,這樣的套數(shù)選擇既保證了考生的演練數(shù)量,也避免了試題陳舊浪費(fèi)考生的復(fù)習(xí)時(shí)間。本套真題試卷除了保證稿件質(zhì)量?jī)?yōu)秀,設(shè)計(jì)精美外,還將著力主打性價(jià)比。產(chǎn)品將圍繞內(nèi)容、設(shè)計(jì)、包括市場(chǎng)營(yíng)銷做充分的準(zhǔn)備,力求在競(jìng)品無(wú)數(shù)的考研試卷類產(chǎn)品中脫穎而出。

本書共分為六章。第一章回顧了相關(guān)理論文獻(xiàn),第二章介紹了哈貝馬斯的認(rèn)知旨趣理論;文章的核心部分是三至五章,即運(yùn)用哈貝馬斯的認(rèn)知旨趣理論對(duì)目前的大學(xué)英語(yǔ)教育進(jìn)行了以下三方面的反思:大學(xué)英語(yǔ)教育本質(zhì)、大學(xué)英語(yǔ)教育目標(biāo)、大學(xué)英語(yǔ)教育的師生關(guān)系。作為文章的重要組成部分,文章最后一章討論了這些思想在微觀教育理論研究領(lǐng)域如課程設(shè)計(jì)、

考研英語(yǔ) 文都教育 2022果然如詞：考研英語(yǔ)高頻核心詞匯

隨著時(shí)代的變化,社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)人才的要求呈現(xiàn)出越來(lái)越多樣的要求。本書作者多年來(lái)一直從事英語(yǔ)教育教學(xué)、中國(guó)文化傳播、跨文化交際等方面的研究,希望通過(guò)對(duì)我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)模式的系統(tǒng)性和理論性的研究,對(duì)當(dāng)前教育背景下高校英語(yǔ)教育理論進(jìn)行梳理,同時(shí)也是對(duì)我國(guó)教育理論的補(bǔ)充和豐富。英語(yǔ)教育的發(fā)展離不開教學(xué)理論的發(fā)展和成熟,本書的相關(guān)

思辨能力培養(yǎng)已成為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)之一,而英語(yǔ)課程作為培養(yǎng)語(yǔ)言和思維的課程,具有相當(dāng)重要的作用。在梳理已有研究基礎(chǔ)上,構(gòu)建出我國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)寫作中的思辨能力表征框架,評(píng)價(jià)學(xué)生在英語(yǔ)寫作中思辨能力的整體表現(xiàn),以及不同寫作任務(wù)和語(yǔ)言水平對(duì)思辨能力的影響。旨在通過(guò)英語(yǔ)寫作了解中學(xué)生的實(shí)際思辨能力,研究其思辨能力發(fā)展特點(diǎn),并探討如

《培生少兒英語(yǔ)趣味分級(jí)閱讀·提高篇》選自培生出版集團(tuán)旗Storyworlds系列,由全球知名的英語(yǔ)教育專家編寫。本套圖書依舊以兒童最喜歡的故事為主導(dǎo),包含四大故事類型:生活故事、動(dòng)物故事、奇趣故事和經(jīng)典故事。根據(jù)兒童學(xué)習(xí)規(guī)律,本套圖書將7-10歲兒童應(yīng)該掌握的重點(diǎn)單詞和句型不斷重復(fù)地出現(xiàn)在60個(gè)故事內(nèi)容中,并配合練習(xí)冊(cè)