本書系職教高考系列輔導用書中的一種。本書依據《中等職業(yè)學校英語課程標準》(2021年)編寫,將知識點以及重點難點放在每日一練上面,讓學生隨學、隨記、隨練、隨時掌握,打好基本功,為職教高考做準備。本書所編寫的練習題具有典型性、代表性,同時練習題與時俱進,有較強的考試指導性。

本書共分五章：詩歌篇目文本解讀、散文篇目文本解讀、小說篇目文本解讀、文言文篇目文本解讀、名著導讀文本解讀。主要內容包括：《天上的街市》(七年級上冊)；《鄉(xiāng)愁》(九年級上冊)；《祖國啊，我親愛的祖國》(九年級下冊)；《秋天的懷念》(七年級上冊)；《濟南的冬天》(七年級上冊)；《老王》(七年級下冊)；《白楊禮贊》(八年級上

本書主要內容包括：魚漁兼得；從“品味”到“品位”；優(yōu)盤化生存，超鏈接成長；貼地而行，追光而舞；大開大合，張弛有度；靈巧·靈動·靈韻；精心預設，自然生成；心馨相��；融通小課堂，暢游大語文；簡與真；精于“有限”，臻于“無限”；寓“有意”于“無意”之中等。

本書以速寫的基本理論知識和具體實踐練習為主線，重點加強速寫基本技法的訓練。從速寫基礎入手，詳細介紹了速寫的工具材料和運筆畫線的技巧，是一本針對速寫初學者進行基礎練習的實用教材。全書以深入淺出的方式闡述速寫寫生過程中常見的節(jié)點、難點，能在短期內提高學習者的實踐能力。書中遵循造型訓練的步驟與規(guī)律，內容從簡單到復雜、從理論到

本書每個單元都由六部分構成，Startingout部分通過視頻以及問題激活已知、導入話題；Understandingideas部分選取一篇難度適宜的文章；Grammar部分選取文章中的代表性句型總結提煉；Vocabulary部分是主題知識的拓展，同時為Listening部分做好鋪墊；Developingideas部分選

本書共有四個模塊,分為七章,詳細講述了在培養(yǎng)地理學科素養(yǎng)的前提下,通過詳細的案例分析來提高專業(yè)知識水平和教學技能。第一模塊學科專業(yè)知識技能訓練,包括第一章地理學科核心素養(yǎng)訓練,第二章地理學科知識整合技能訓練;第二模塊學科教學基本技能訓練,包括第三章地理教學技能訓練,第四章地理教學教學技術融合;第三模塊育人能力訓練,包括

本書包含三部分：第一部分梳理數學抽象和數學概念的相關理論，結合教學實踐提煉概括得到“基于數學抽象的概念形成模型”；第二部分從數學抽象的角度，對高中數學函數與幾何內容的核心概念進行系統(tǒng)的梳理和分析；第三部分以模型為基礎，對高中數學核心內容“函數概念及其性質”開展單元教學研究，對教學實施過程和效果進行實證和量化分析，以此得

《假如歷史是首詩--藏在古詩詞里的兩宋史》:宋朝比清朝開明,比唐朝富裕,比漢朝繁榮,根據最新教育大綱,本書以中小學生必背34首詩詞為主線,將北宋、南宋主要歷史串聯(lián)起來,解讀一首首必背古詩詞背后的故事,從這些詩詞中,梳理宋朝的歷史脈絡,圍繞陳橋兵變、王安石變法等重大歷史事件,聚焦李煜、蘇軾、辛棄疾等著名詞人,全面呈現(xiàn)經濟

本書分八章：學校文化體系、文化立校、學校管理變革、教師文化、教學改革、語文教學研究、家庭教育、教育思考。主要內容包括：教育思考：辦學是基于什么和為了什么；理念生成：讓每個生命彰顯價值；文化建構：日新仁愛至善等。

本書是江蘇省教育科學“十四五”重點規(guī)劃課題“指向深度學習的高中物理單元逆向設計與實施”的階段研究成果之一。是筆者在《指向深度學習的高中物理教學研究》基礎上的持續(xù)探索。主要探討了學科大概念、單元整體教學和逆向教學設計在中學物理實踐中的應用問題。主要內容包括：大概念的內涵和基本特征、高中物理學科大概念分析等。