《物理化學實驗》是編者根據(jù)教學改革實踐和課程建設(shè)需要，結(jié)合多年的教學實踐而編寫的。全書共有29個實驗，內(nèi)容包括：緒論、熱力學、電化學、動力學、界面與膠體化學、結(jié)構(gòu)化學和設(shè)計性實驗。目的在于強化培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和能力。 《物理化學實驗》可作為高等院�；瘜W、化學工程與工藝、制藥工程、材料科學與工程、環(huán)境科學與
《物理化學（第2版）》全面采用了萬洪文教授提出的“化學平衡基本原理的教學新體系”。在第一版的基礎(chǔ)上，對第一篇化學熱力學進行了大幅度的調(diào)整和重寫，由3章變?yōu)?章。全書共分五部分十一章，包括：第一篇化學熱力學（熱力學一、二定律，多組分系統(tǒng)熱力學，多相平衡系統(tǒng)熱力學，化學反應(yīng)系統(tǒng)熱力學），第二篇統(tǒng)計熱力學基礎(chǔ)，第三篇膠體及界
《物理化學實驗技術(shù)》的主要內(nèi)容分為四大部分：第一部分是緒論，主要介紹物理化學實驗的基本要求，實驗室安全知識，測量誤差分析和實驗數(shù)據(jù)的處理方法；第二部分為測量與控制技術(shù)，主要介紹溫度、壓力的測量與控制技術(shù)，常用實驗儀器的構(gòu)造、原理和使用方法；第三部分為實驗內(nèi)容，主要介紹化學熱力學、電化學、化學動力學、表面現(xiàn)象與膠體性質(zhì)的
本書是由孫世剛教授主編的普通高等學�！笆晃濉眹壹壱�(guī)劃教材《物理化學》上、下冊的配套參考書。在編排上，仍以與教材一致的章為單位，每章由“主要公式”、“例題解析”、“思考與練習”、“思考與練習解答參考”、“自我測試題”六部分所組成。羅列主要公式的目的在于為學生提供方便；例題解析側(cè)重于為學生提供解題思路；將原題與解答分開
《配位化學：原理與應(yīng)用》全面、系統(tǒng)、有特色地闡述配位化學的發(fā)展簡史、基本原理、重要成果及其相關(guān)應(yīng)用。全書分為8章，循序漸進地介紹了配合物的基礎(chǔ)知識、化學鍵理論、電子光譜、圓二色光譜和磁學性質(zhì)，取代反應(yīng)和電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)機理研究以及合成化學。《配位化學：原理與應(yīng)用》還首次介紹了金屬苯合成的知識，在有關(guān)章節(jié)對手性金屬配合物的命
本書全面介紹了表面活性劑的分類、國內(nèi)外發(fā)展狀況、作用原理、功能與應(yīng)用、重要類型表面活性劑的典型品種和合成方法(包括陰離子、陽離子、兩性型和非離子表面活性劑)、表面活性劑的復(fù)配理論和相關(guān)研究成果。對于碳氟、含硅、高分子等特殊類型的表面活性劑本書也進行了簡要介紹。本書可作為普通高等學�；瘜W、化工、精細化工、應(yīng)用化學、輕化工
《中國地質(zhì)大學武漢實驗教學系列教材·物理化學實驗》以高等學校物理化學課程教學基本要求為依據(jù)，分析了當今物理化學學科的不斷發(fā)展和實驗儀器的不斷更新的形式，考慮到與物理化學理論課的密切關(guān)系，在實驗內(nèi)容的選題上除了以培養(yǎng)訓練學生的基本實驗技能、加強基本理論和基本概念為目的的經(jīng)典實驗外，還選擇了一些近代科學研究所需的測試方法作
本書包含30個物理化學實驗，內(nèi)容覆蓋了熱力學、電化學、動力學、表面化學、物化性能測定等方面的實驗方法，并將實驗的注意事項、實驗室安全知識、實驗報告的書寫格式等相關(guān)內(nèi)容編入書中，使學生能夠全面系統(tǒng)地掌握物理化學實驗的基本知識。同時為了適應(yīng)信息化時代的要求，本書還介紹了O60n和Excel軟件在處理物理化學實驗數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
最弱受約束電子理論（WBETheory）是作者提出并建立起來的一種新的量子理論，目前，該理論已用于原子性質(zhì)的計算和指導配位聚合物的分子設(shè)計，初步展現(xiàn)了該理論的應(yīng)用前景。《最弱受約束電子理論及應(yīng)用》以最弱受約束電子理論及應(yīng)用為內(nèi)容，分四章敘述，第1章介紹和理論有關(guān)的量子力學基礎(chǔ)知識，后三章圍繞理論及應(yīng)用展開。本專著對物理
《高等學校教材：物理化學實驗》分緒論、實驗、附錄三部分。其中選編了23個實驗，內(nèi)容涉及化學熱力學、電化學、化學動力學、表面化學和膠體化學等。每個實驗均寫有實驗?zāi)康�、預(yù)習要求、實驗原理、儀器和藥品、實驗步驟、實驗注意事項、實驗記錄和數(shù)據(jù)處理、思考題和參考資料等內(nèi)容。 《高等學校教材：物理化學實驗》可供高等院校制漿造紙、
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