根據(jù)教育部2020年《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和2022年《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,針對(duì)整本書(shū)閱讀在推進(jìn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,寧諾附中、人大附中、復(fù)旦附中聯(lián)合發(fā)起,組織全國(guó)100多位語(yǔ)文教學(xué)名師和學(xué)科專家集中攻關(guān),優(yōu)化各地閱讀經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造嶄新的閱讀模式,目標(biāo)直指經(jīng)典名著的整本書(shū)閱讀,穩(wěn)妥推進(jìn)整本書(shū)閱讀的常態(tài)化、科學(xué)化和有效性。
本書(shū)的編寫(xiě)目的定位于“改什么?如何改?怎樣考?”,從改什么、如何教和怎樣考三個(gè)角度對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的理念和要求進(jìn)行深入解析。全書(shū)分為九章,內(nèi)容涉及英語(yǔ)課程理念的改革、英語(yǔ)課程內(nèi)容的改革、英語(yǔ)教學(xué)方法的改革、語(yǔ)言能力的培養(yǎng)、文化意識(shí)的培養(yǎng)、思維品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、練習(xí)與檢測(cè)的實(shí)施以及核心素
本書(shū)展示了青島西海岸新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“十三五”期間在李素香校長(zhǎng)帶領(lǐng)下不斷推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)的探索成果。本書(shū)共分10章,前3章是問(wèn)題提出、核心概念、理論基礎(chǔ)及相關(guān)研究綜述,第4章是學(xué)校課程規(guī)劃方案,第5章介紹了學(xué)校對(duì)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分學(xué)科精細(xì)化研讀和校本化改編的成果,第6章舉例說(shuō)明了學(xué)科課程綱要的研制情況,第7-9章介紹了
本教輔書(shū)為《高考日語(yǔ)系列叢書(shū)-——作文通關(guān)》分冊(cè)。本書(shū)作者對(duì)高考日語(yǔ)大綱和歷年高考真題以及新課標(biāo)進(jìn)行了深入研究分析,在此基礎(chǔ)上,總結(jié)多年一線日語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),編成本書(shū)。本書(shū)分為4章。第一章為寫(xiě)作前的基礎(chǔ)知識(shí)講解,具體介紹了作文稿紙的正確書(shū)寫(xiě)方法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則、文章的段落布局等各類注意事項(xiàng),并提供高考日語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及
初中語(yǔ)文古代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 全國(guó)
初中語(yǔ)文現(xiàn)代文經(jīng)典導(dǎo)讀 全國(guó)
本書(shū)是作者近幾年的演講文稿薈萃,每一篇講稿既各自獨(dú)立、單獨(dú)成篇,又一脈相承、相互印證、互為前提,充分展示了作者深厚的教育情懷,表達(dá)了作者對(duì)教育一以貫之的主張,詮釋了作者對(duì)教育的深刻理解,反映了作者改良教育的信念與對(duì)策。 作者的文字娓娓道來(lái),清新樸實(shí),自然流暢,讀起來(lái)沒(méi)有枯燥乏味之感,有如高山品茗,甘美清澄,又如陌上賞春
全書(shū)以新教學(xué)大綱為指導(dǎo),根據(jù)新教材的全部知識(shí)點(diǎn),按照不同的思維方法進(jìn)行編寫(xiě)和講解,與日常生活中司空見(jiàn)慣的事物緊密結(jié)合,簡(jiǎn)捷、巧妙、有趣,以培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和敏感性,掌握科學(xué)的解題思維方法。書(shū)中既有方法點(diǎn)撥和思維拓展,又有例題分析和針對(duì)性訓(xùn)練,思路清晰順暢,方法系統(tǒng)全面。
本書(shū)建構(gòu)了故事領(lǐng)導(dǎo)這一獨(dú)特的教育領(lǐng)導(dǎo)概念,力圖通過(guò)講故事這種通俗易懂的方式傳達(dá)作者多年來(lái)在教育領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中總結(jié)、探索、生成的教育領(lǐng)導(dǎo)智慧。本書(shū)的核心內(nèi)容取自作者所在的真實(shí)的教育現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)生的45個(gè)小故事,大致囊括了我國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)工作最主要的5個(gè)方面學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)、課程開(kāi)發(fā)、文化建設(shè)、后勤管理。這些生動(dòng)有趣的小故
本書(shū)從高考語(yǔ)文命題角度出發(fā),綜合王大績(jī)老師多年教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),以幫助學(xué)生勘破高考語(yǔ)文命題實(shí)質(zhì)為目標(biāo),條分縷析、深入淺出地對(duì)高考語(yǔ)文試題中的各類題型及考點(diǎn)進(jìn)行講解分析。全書(shū)圍繞體味景語(yǔ)悟情語(yǔ)這一核心方法展開(kāi),講解鞭辟入里、方法普遍適用。本書(shū)適合中學(xué)生使用,對(duì)提升語(yǔ)文成績(jī)大有裨益。