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當(dāng)前分類數(shù)量:12555  點擊返回 當(dāng)前位置：首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 班級管理實務(wù)（第2版）
    • 班級管理實務(wù)（第2版）
    • 徐長江 劉迎春/2021-4-1/ 高等教育出版社/定價：¥39.8

    • 本書為修訂版，基于班級管理的理論基礎(chǔ)，介紹了班級管理中的激勵、班級常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與作業(yè)管理、班級環(huán)境管理、班級人際關(guān)系管理、班級文化建設(shè)、偏差行為與偶發(fā)事件處理、思想品德教育與學(xué)生操行評定等的策略與方法，*后以如何做一名有效的班級管理者作為總結(jié)。本書在體系與內(nèi)容上反映了國內(nèi)外班級管理發(fā)展的新趨勢。本書

    • ISBN：9787040555479
  • 程方平談孔子
    • 程方平談孔子
    • 程方平/2021-4-1/ 福建教育出版社/定價：¥55

    • 本書的述論站在大教育和全人教育的立場，具有一定的多元和國際視野，但非純學(xué)術(shù)的考證，而多是以人們熟知的孔子故事和歷史事實為據(jù)，不避諱世間存在的對孔子的各種非議，力圖心平氣和地闡述孔子的為人、思想、追求、教育實踐和艱難經(jīng)歷的永恒價值。全書以論述孔子的教育思想為重點，并介了紹孔學(xué)的源遠(yuǎn)流長和對人類的深刻啟示，以及在當(dāng)下和未來

    • ISBN：9787533488291
  • 給校長的建議（2021平裝版）（大教育書系）
    • 給校長的建議（2021平裝版）（大教育書系）
    • 蘇霍姆林斯基 著，管海霞 譯/2021-4-1/ 長江文藝出版社/定價：¥35

    • 《給校長的建議》由蘇霍姆林斯基和青年校長的八次談話組成，包括對學(xué)校教育和教學(xué)過程施行領(lǐng)導(dǎo)的下列幾個方面：教師集體的創(chuàng)造性勞動和教師的個人創(chuàng)造，課堂上的教育和教學(xué)過程，教師的教育學(xué)修養(yǎng)，怎樣指導(dǎo)教學(xué)過程，怎樣分析課堂，怎樣做學(xué)年總結(jié)，教師和學(xué)生的相互關(guān)系，怎樣教育難教的兒童等。書中的八次談話都娓娓道來，闡述教育的真諦，給

    • ISBN：9787570209828
  • 我所理解的師德（2021平裝版）（大教育書系）
    • 我所理解的師德（2021平裝版）（大教育書系）
    • 蘇霍姆林斯基 著，魏禾 譯/2021-4-1/ 長江文藝出版社/定價：¥38

    • 這是蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典系列中的一本。蘇霍姆林斯基教育心語，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教條教學(xué)觀的師德養(yǎng)成讀本。本書是譯者從當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基圖書中，按照早期蘇霍姆林斯基在不同文字里面提出的“師德”的理解，編譯而成。全書從師德之教育信念、師德之教師與方法和師德之教師與孩子三個方面一一進行闡釋。全書沒有晦澀難懂的說教，有的只是在作者真

    • ISBN：9787570211654
  • 班級管理課：班主任專業(yè)技能提升教程 大夏書系
    • 班級管理課：班主任專業(yè)技能提升教程 大夏書系
    • 陳宇/2021-4-1/ 華東師范大學(xué)出版社/定價：¥59.8

    • 《班級管理課班主任專業(yè)技能提升教程》系作者開發(fā)的班主任工作專業(yè)能力提升的培訓(xùn)類讀物，從開學(xué)前的準(zhǔn)備工作、開學(xué)*天的工作、開學(xué)*周的工作、開學(xué)一個月的工作、班級組織機構(gòu)、班級制度體系、班級評價體系、班干部的選拔與培養(yǎng)等切入，既有理論的指引，又有實踐上的方法指導(dǎo)，是班主任專業(yè)技能提升***讀物。

    • ISBN：9787576012859
  • 老紀(jì)的寫作課（看圖寫話、讀后感、寫景文）
    • 老紀(jì)的寫作課（看圖寫話、讀后感、寫景文）
    • 紀(jì)現(xiàn)梅/2021-4-1/ 濟南出版社/定價：¥29

    • 圖書以“問之力”的教育理念為核心。問，就是提問，學(xué)習(xí)從學(xué)生提出問題開始。之，是到，就是探索問題的過程，學(xué)生提出問題，然后就會通過觀察、閱讀、實踐等種種方式去解決問題。力，能力，是分析問題解決問題的能力�！皢栔Α弊魑姆ㄍㄟ^提問、觀察、閱讀、實踐，培養(yǎng)創(chuàng)造性的寫作能力。通過課程的學(xué)習(xí)學(xué)會“問之力”四步寫作法，即可獨立寫作

    • ISBN：9787548846277
  • 老紀(jì)的寫作課（記敘文）
    • 老紀(jì)的寫作課（記敘文）
    • 紀(jì)現(xiàn)梅/2021-4-1/ 濟南出版社/定價：¥29

    • 圖書以“問之力”的教育理念為核心。問，就是提問，學(xué)習(xí)從學(xué)生提出問題開始。之，是到，就是探索問題的過程，學(xué)生提出問題，然后就會通過觀察、閱讀、實踐等種種方式去解決問題。力，能力，是分析問題解決問題的能力。“問之力”作文法通過提問、觀察、閱讀、實踐，培養(yǎng)創(chuàng)造性的寫作能力。通過課程的學(xué)習(xí)學(xué)會“問之力”四步寫作法，即可獨立寫作

    • ISBN：9787548846260
  • 高效學(xué)與教：破解關(guān)于教學(xué)的迷思
    • 高效學(xué)與教：破解關(guān)于教學(xué)的迷思
    • （英）羅賓·艾菲爾德 著/2021-4-1/ 首都師范大學(xué)出版社/定價：¥68

    • 本書獨立于任何特定的教育系統(tǒng)，尋求解決具有普遍重要性的教學(xué)問題。不管在何地，與誰合作，世界各地教育的相似之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異。教師、學(xué)生、學(xué)習(xí)場所、課程設(shè)置、資源、領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)環(huán)境是共同的因素，但他們組合的方式卻有很大不同。本書每章不僅詳盡地提供參考資料來源，而且給出補充*，便于感興趣的老師們深挖研究。除此之外，每一章節(jié)作

    • ISBN：9787565661662
  • 教育技術(shù)與信息化教學(xué)
    • 教育技術(shù)與信息化教學(xué)
    • 趙建民主編/2021-4-1/ 山東大學(xué)出版社/定價：¥65

    • 教育技術(shù)與信息化教學(xué)

    • ISBN：9787560768632
  • 教育培訓(xùn)大運營：K12業(yè)務(wù)精細(xì)化操作指南
    • 教育培訓(xùn)大運營：K12業(yè)務(wù)精細(xì)化操作指南
    • 肖云 著/2021-4-1/ 機械工業(yè)出版社/定價：¥79

    • 這是一本全面解讀K12業(yè)務(wù)運營之道的實戰(zhàn)力作，為K12教育培訓(xùn)行業(yè)的管理者和從業(yè)者提供了操作性極強的實用指南。本書以作者原創(chuàng)的“三池邏輯”作為K12業(yè)務(wù)運營的底層邏輯，結(jié)合行業(yè)*新發(fā)展現(xiàn)狀，逐一剖析了K12教育培訓(xùn)機構(gòu)的招生、設(shè)班、擴科、續(xù)班、產(chǎn)品設(shè)計、定價、組織架構(gòu)設(shè)計等業(yè)務(wù)運營的全鏈條環(huán)節(jié)，以理論結(jié)合實踐，全面闡釋

    • ISBN：9787111678601