本書介紹了戴安娜市政幼兒園的孩子們是如何創(chuàng)作阿里奧斯托劇院的舞臺幕的。書中詳細(xì)介紹了這一活動的背景、意義、孩子們達(dá)成目標(biāo)的過程以及最后成功的驚嘆壯舉，同時(shí)也談到他們的教育思想及經(jīng)驗(yàn)。

本書以主題貫穿游戲活動，各主題下設(shè)游戲方案，全書8個(gè)主題。每個(gè)活動案例包括主題說明、主題總目標(biāo)、分領(lǐng)域主題目標(biāo)、主題網(wǎng)絡(luò)圖、主題信息發(fā)布、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動區(qū)等。

本書以主題貫穿游戲活動，各主題下設(shè)游戲方案，全書8個(gè)主題。每個(gè)活動案例包括主題說明、主題總目標(biāo)、分領(lǐng)域主題目標(biāo)、主題網(wǎng)絡(luò)圖、主題信息發(fā)布、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動區(qū)等。

本書的內(nèi)容共分兩大部分。上篇是音樂基礎(chǔ)理論，較系統(tǒng)地闡述了從音的產(chǎn)生、五線譜、簡譜、音符和休止符到音程、和弦、西洋調(diào)式和民族調(diào)式等基礎(chǔ)知識。每章后面附有思考與練習(xí)，以培養(yǎng)、提高學(xué)生分析音樂和理解音樂的能力。下篇的視唱、練耳采用了首調(diào)唱名法，有利于調(diào)式感、主音感的建立，有利于盡快提高學(xué)生的視唱能力。這部分的練耳從聽音模唱

本書共分8章，包括學(xué)前兒童語言教育概論、3歲前嬰兒的語言教育、幼兒口語表達(dá)能力培養(yǎng)的途徑、幼兒文學(xué)語言教育、幼兒早期閱讀、幼兒前識字與前書寫教育等內(nèi)容。

本書包括兩個(gè)部分，第一部分是學(xué)前兒童社會教育自學(xué)考試大綱，第二部分為學(xué)前兒童社會教育，內(nèi)容包括學(xué)前兒童社會教育概述、學(xué)前兒童社會性發(fā)展的特點(diǎn)及其影響因素、學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)與內(nèi)容等。

體育與健康

愛因斯坦說過：“沒有絲毫興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望。”努力培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的閱讀的興趣，書海無涯興趣作舟，用興趣這把鑰匙去開啟心扉，走進(jìn)知識寶庫的大門�！稊�(shù)學(xué)能力專項(xiàng)練（時(shí)間與人民幣）》助力千萬學(xué)齡兒童順利入學(xué)，快快樂樂上小學(xué)！

本書分為幼兒園教育基礎(chǔ)自學(xué)考試大綱和幼兒園教育基礎(chǔ)兩個(gè)部分，包括幼兒園教育概述、幼兒園教育的基礎(chǔ)觀念、幼兒園教育的目標(biāo)及內(nèi)容、幼兒園教育的基本原則等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：管理概述、幼兒園的管理體系、幼兒園保教工作管理、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理、幼兒園安全工作管理、幼兒園總務(wù)后勤工作管理、幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)、園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、幼兒園工作評價(jià)。