本書一本語言類讀物，是根據(jù)原版書籍《歌劇魅影》進(jìn)行改寫的中英文對照讀物�！陡鑴△扔啊肥欠▏�作家卡斯頓·勒胡創(chuàng)作的長篇小說。作品以第一人稱寫作，身為記者的作者隨著調(diào)查和采訪的深入，講述了宏偉壯麗的巴黎歌劇院里鬧鬼的故事。這個劇院里的鬼魂名叫埃里克，被大家稱為“劇院幽靈”，相貌奇丑，慘遭父母嫌棄，受盡磨難之后，幽居巴黎歌劇

本書一本語言類讀物，是根據(jù)原版書籍《快樂王子和其他故事》進(jìn)行改寫的中英文對照讀物�！犊鞓吠踝雍推渌�故事》是英國作家奧斯卡·王爾德的童話故事集著作，于1888年5月出版。故事集中包含五篇童話，分別為《快樂王子》《夜鶯與玫瑰》《自私的巨人》《忠實(shí)的朋友》和《了不起的火箭》。王爾德采用童話的體裁形式，以童話為“面具”，對現(xiàn)實(shí)

本書一本語言類讀物，是根據(jù)原版書籍《安徒生童話》進(jìn)行改寫的中英文對照讀物�！栋餐缴�童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。本書選取了其中為大家熟知的5篇，分別為《豌豆上的公主》《拇指姑娘》《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《老頭子做事總不會錯》。《安徒生童話》中的故事愛憎分明，既熱情歌頌勞動人民，贊美他

本書一本語言類讀物，是根據(jù)原版書籍《小王子》進(jìn)行改寫的中英文對照讀物。《小王子》是法國作家圣•�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成

新實(shí)用英語讀寫譯教程（第4冊）第二版（21世紀(jì)高職高專精品教材·英語系列；“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）

本書是一部基于大型賦碼語料庫對中國學(xué)者英語學(xué)術(shù)論文進(jìn)行多維度多視角對比研究的書。該書整合了多維度分析、體裁分析和語料庫方法，對中國學(xué)者論文的語體、語步和詞匯語法層面進(jìn)行系統(tǒng)分析，旨在描述中國學(xué)者學(xué)術(shù)語篇的共性特征，探究其與國際期刊的差距和問題。全書按照研究方法的不同，共分為兩個部分：中外學(xué)者英文學(xué)術(shù)語篇的多維度對比和中

《基于文體學(xué)視角的英語翻譯研究》結(jié)合翻譯的實(shí)際情況，從文體學(xué)視角對英語翻譯進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的闡述與探討。本書概述了文體、文體學(xué)、翻譯、翻譯文體學(xué)，基于此，分別從文體學(xué)視角，具體研究了四類實(shí)用文體類型，即新聞英語、廣告英語、科技英語、演講英語翻譯，以及四種文學(xué)文體類型，即詩歌、小說、散文、戲劇翻譯，具體分析了各類文體的特

《英語語言學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)改革探索》以語言學(xué)的各個分支理論為核心，從多個層面介紹了相關(guān)理論的主體內(nèi)容以及在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：語言學(xué)綜述；語言學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)研究；詞匯學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)改革；句法學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)改革；語義學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)改革；語用學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)

本書由兩個部分組成，第一部分由七章構(gòu)成，第二部分由十二篇經(jīng)典研究文章組成。本書內(nèi)容涉及翻譯理論研究、語境與翻譯、風(fēng)格與翻譯、慣用語與翻譯、詞語與翻譯、術(shù)語與翻譯、雜談瑣義等方面，適用于翻譯工作者、任課教師、翻譯學(xué)習(xí)者，對翻譯專業(yè)研究生、本科生亦具有前瞻性指導(dǎo)意義。

擁有10年教齡的英語語法名師，總結(jié)英語語法教學(xué)及考試指導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)，形成深入且獨(dú)到的理解，用輕松的語言把枯燥的語法簡單化，用更清晰明確的形式讓讀者更理解和學(xué)更容易堅(jiān)持下去。每章的后用思維導(dǎo)圖的形式加以總結(jié)，幫助學(xué)立完善的語法知識體系。豐富的練對考試的難點(diǎn)、易錯點(diǎn)總結(jié)，都將卓有成效地幫助學(xué)應(yīng)用中取得好的成績。