本書(shū)收錄了浙江寧波地區(qū)稻、麥田主要雜草33科，100余種；對(duì)每一種雜草的幼苗、成珠、花序、果實(shí)的形態(tài)特征進(jìn)行了詳細(xì)描述，為讓讀者快速識(shí)別雜草，標(biāo)注了識(shí)別要點(diǎn)，尤其是形態(tài)特征相似的雜草，配有雜草的實(shí)物彩圖；并詳細(xì)說(shuō)明了每種雜草的習(xí)性與危害。書(shū)末附有稻田和小麥田化學(xué)除草技術(shù)規(guī)程，為科學(xué)防治提供技術(shù)參考。該書(shū)可供開(kāi)展稻麥田除

本書(shū)以荒漠綠洲農(nóng)田防護(hù)林對(duì)田間水鹽影響及更新改造為名，研究不同結(jié)構(gòu)農(nóng)田防護(hù)林對(duì)田間小間小氣候、土壤蒸發(fā)和作物蒸騰的影響，測(cè)定防護(hù)林蒸騰耗水量，研究防護(hù)林根系吸水的水分來(lái)源及對(duì)田間土壤水鹽的影響范圍和程度；兼顧鹽漬化防治和經(jīng)濟(jì)效益提升，合理選擇防護(hù)樹(shù)種，搭配經(jīng)濟(jì)植物，改進(jìn)配置與更新方式，研發(fā)具有節(jié)水減鹽功效、脅地效應(yīng)低的

本書(shū)以荒漠綠洲外圍植被防風(fēng)阻沙機(jī)理及空間配置技術(shù)為名，研究荒漠綠洲植物形態(tài)和植被結(jié)構(gòu)特征，分析荒漠綠洲植被周圍的風(fēng)沙流結(jié)構(gòu)及地表蝕積特征，研究植被結(jié)構(gòu)參數(shù)與防風(fēng)阻沙能力間的定量關(guān)系；平衡防護(hù)效能與水資源承載力，合理選擇植物種、密度、群落結(jié)構(gòu)以及配置方式，研發(fā)具有不同結(jié)構(gòu)特征的荒漠綠洲外圍防風(fēng)固沙植被空間配置技術(shù)。該書(shū)聚

本書(shū)以計(jì)劃行為理論、農(nóng)戶行為理論、市場(chǎng)失靈理論、外部性理論和信息不對(duì)稱理論為指導(dǎo)，基于眉縣、周至縣、武功縣和楊凌區(qū)1138戶獼猴桃種植戶的微觀調(diào)研數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)了樣本區(qū)內(nèi)獼猴桃種植戶綠色生產(chǎn)技術(shù)采納行為的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題。在對(duì)感知價(jià)值和政府支持進(jìn)行測(cè)度的基礎(chǔ)上，采用Heckman樣本選擇模型、二元probit模型、二

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才需求的特點(diǎn)，吸收本學(xué)科發(fā)展前沿的最新成果，跟蹤當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的最新成就，充分體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和先進(jìn)性，注重實(shí)用性、新穎性和超前性的統(tǒng)一，兼顧工廠化生產(chǎn)和小規(guī)模經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。本書(shū)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，將傳統(tǒng)理論講解的知識(shí)進(jìn)行有序化，從果蔬制品、烘焙食品、肉制品、乳制品、蛋制品等方面將內(nèi)容劃分

動(dòng)物疾病診療技術(shù)是一門獸醫(yī)專業(yè)重要的基礎(chǔ)臨床課程，是培養(yǎng)學(xué)生掌握動(dòng)物疾病診斷，治療基本方法、基本技術(shù)的重要支撐課程，是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的核心課程，在畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程與專業(yè)臨床課程及動(dòng)物生產(chǎn)課程之間起著承上啟下的橋梁作用�！东F醫(yī)臨床診療技術(shù)》一書(shū)系統(tǒng)研究了動(dòng)物疾病診斷和治療方法的實(shí)際應(yīng)用，面向我國(guó)現(xiàn)代獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)教育和獸醫(yī)臨

本教材共分有總論和各論兩部分，其中總論里面包括動(dòng)物寄生蟲(chóng)學(xué)和動(dòng)物寄生蟲(chóng)病學(xué)基礎(chǔ)理論兩大項(xiàng)目。主要講述相關(guān)寄生蟲(chóng)病的基本概念和分類，以及動(dòng)物寄生蟲(chóng)病發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，預(yù)防和消滅寄生蟲(chóng)病的一般通用性措施。各論按寄生蟲(chóng)類別分為5個(gè)項(xiàng)目。其中蠕蟲(chóng)具體的分為吸蟲(chóng)病、絳蟲(chóng)病和線蟲(chóng)病三個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目。主要介紹每種寄生蟲(chóng)的病原、流行病學(xué)

花生是我國(guó)極具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)優(yōu)勢(shì)油料作物，常年種植面積約7，000萬(wàn)畝，居世界第二位，產(chǎn)量約1，700萬(wàn)噸，居世界第一位，在保障國(guó)家油料供給安全方面意義重大。脫殼是花生產(chǎn)后加工和制種必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。由于我國(guó)花生脫殼技術(shù)研究起步較晚且長(zhǎng)期以來(lái)重視關(guān)鍵部件研究，忽視機(jī)理、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、技術(shù)集成的系統(tǒng)研究，致使脫殼機(jī)理

本教材融入最新職業(yè)教育理念，將思政元素根植其中，以體現(xiàn)“能力本位”為設(shè)計(jì)思路，按照技術(shù)技能人才成長(zhǎng)特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，以行動(dòng)導(dǎo)向六步法(任務(wù)準(zhǔn)備→任務(wù)籌劃→任務(wù)實(shí)施→任務(wù)演練→任務(wù)檢測(cè)→任務(wù)評(píng)價(jià))教學(xué)模式為依據(jù)，在盡可能精煉展示理論知識(shí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)解讀核心技能知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生建立崗位工作邏輯。教材在每個(gè)任務(wù)的最后還制作了模擬

本教材以技術(shù)技能復(fù)合型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)群崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)用、夠用為原則，在課程內(nèi)容上有創(chuàng)新點(diǎn)。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)題，以便于學(xué)生在教中學(xué)、學(xué)中做，盡快掌握《中獸醫(yī)學(xué)》基本概念、基本原則、基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去解決中獸醫(yī)臨床中的常見(jiàn)問(wèn)題，包括簡(jiǎn)單疾病辨證和辨證施治。相關(guān)