《中公版·2021山東省教師招聘考試專用教材：教育基礎(chǔ)知識(shí)高分通關(guān)題庫(kù)（全新升級(jí)）》是由中公教育山東教師招聘考試研究院教師在潛心研究、分析總結(jié)山東省省考和各市歷年考試試題命題特點(diǎn),結(jié)合考試整體發(fā)展變化情況的基礎(chǔ),從山東省省考和各市考題精選而成。本書由教育學(xué)、教學(xué)技能、新澡程改革、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職

《中公版·2021四川省公開招聘教師考試輔導(dǎo)教材：面試一本通》結(jié)合四川省歷年面試詳情及考試要求，構(gòu)架起以面試須知、面試準(zhǔn)備、面試實(shí)戰(zhàn)三個(gè)部分的知識(shí)體系，是一本專門針對(duì)四川省教師招聘考試面試的教材。本教材條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有創(chuàng)新性、實(shí)用性、針對(duì)性，旨在幫助考生明確面試主要面什么以及如何備考面試，真正做到

本書主要分為兩大部分，共16個(gè)專題。部分（編，共3個(gè)專題）是國(guó)家教師資格證考試面試綜述篇；第二部分（第二編，共13個(gè)專題）是小學(xué)語(yǔ)文面試實(shí)戰(zhàn)篇，主要包括13個(gè)專題：即拼音學(xué)習(xí)專題、識(shí)字與寫字專題、讀準(zhǔn)字音專題、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)專題、句子解析專題、朗讀解析專題、情境創(chuàng)設(shè)解析專題、課堂活動(dòng)設(shè)置解析專題、口語(yǔ)交際解析專題、寫作解析專

《班級(jí)管理（第二版）》為基于標(biāo)準(zhǔn)的教師教育新教材中的一種，供高等院校師范類專業(yè)使用。本教材本書展現(xiàn)新的班級(jí)教育思想和方法，從現(xiàn)實(shí)角度區(qū)分班級(jí)管理的五層境界（維持班級(jí)秩序、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、形成班級(jí)合力、學(xué)會(huì)自主活動(dòng)、提升精神品質(zhì)），探討追求*境界的三條依據(jù)，介紹由五項(xiàng)策略、三條措施和各種技法組成的系統(tǒng)方法，闡述班級(jí)發(fā)展三個(gè)

《教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展：關(guān)鍵問題研究與多元實(shí)踐探索》是北京教育學(xué)院首屆教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展國(guó)際研討會(huì)的論文集，全書從教師學(xué)習(xí)規(guī)律與實(shí)踐轉(zhuǎn)化、教師學(xué)習(xí)影響因素與實(shí)踐應(yīng)對(duì)、教師學(xué)習(xí)方式變革與實(shí)踐創(chuàng)新、教師學(xué)習(xí)管理與實(shí)踐改進(jìn)等四個(gè)方面，聚焦教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展，深入探討教師學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐問題，教師學(xué)習(xí)的規(guī)律，教師學(xué)習(xí)的發(fā)生、變化

以自然教育中的學(xué)習(xí)給大自然寫筆記活動(dòng)為主題，詳細(xì)介紹了什么是自然筆記，自然筆記與我們通常說(shuō)的筆記或日記有什么區(qū)別。寫自然筆記的意義，如何規(guī)劃和整理自然筆記等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，教授了自然筆記中的各類繪畫方法，并給出了很好的引導(dǎo)和示范。

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這本書里介紹了24個(gè)曾經(jīng)改變或者正在改變世界的女性，從提燈女神南丁格爾，到北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的設(shè)計(jì)師扎哈，以及在哈利·波特系列電影中飾演赫敏的艾瑪·沃特森，并且提出青春期女孩可能會(huì)遇到的問題，然后根據(jù)這些女性的經(jīng)歷、性格等，從這些女性的角度進(jìn)行回答，從而幫助青春期女孩勇敢、理性地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到

本書共22章，深入淺出地呈現(xiàn)了關(guān)于人類創(chuàng)造力研究的高度復(fù)雜的思考和技術(shù)方法，包括個(gè)案分析、歷史測(cè)量、心理測(cè)量、實(shí)驗(yàn)法等，涵蓋了創(chuàng)造力研究領(lǐng)域廣泛的要點(diǎn)和話題，研究面廣、信息量大。創(chuàng)造力與智力有什么不同？我們?nèi)绾尾拍軠y(cè)量一個(gè)人的創(chuàng)造力？在創(chuàng)造性思維中涉及哪些認(rèn)知過程？一個(gè)創(chuàng)造性產(chǎn)品是如何產(chǎn)生的？什么樣的經(jīng)歷會(huì)造就一個(gè)創(chuàng)造