《職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（微課版）》以清晰的思路、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，從生涯設(shè)計(jì)的視角出發(fā)，讓讀者經(jīng)過(guò)初的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，得到三個(gè)選擇方向：求職、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)讀書(shū)，涵蓋內(nèi)容廣泛，提供的選擇切合學(xué)生實(shí)際需求�！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（微課版）》將生涯篇、職場(chǎng)篇、創(chuàng)業(yè)篇、國(guó)際篇四篇結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)出因與果的邏輯關(guān)系；前面是基礎(chǔ)，后面是建

本書(shū)首先從法律、法制、法治的關(guān)系入手，闡述培養(yǎng)大學(xué)生法治思維的邏輯思路及其重要性；再?gòu)姆ㄖ嗡季S的七個(gè)方面分析具體法治思維的內(nèi)涵與具體要求，后從實(shí)踐的角度闡述大學(xué)生法治思維的培養(yǎng)途徑。依據(jù)大學(xué)生認(rèn)知的學(xué)習(xí)喜好，采用從學(xué)法到用法、從理論到實(shí)踐等邏輯演繹的寫(xiě)作方法，多角度、多層面展示大學(xué)生法治思維的內(nèi)涵與具體要求；并且總結(jié)考

本書(shū)是一本介紹大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的書(shū)籍，基于我國(guó)多所高校的具體做法和和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，較系統(tǒng)地構(gòu)建了大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)入門(mén)及提升的內(nèi)容體系，包括涵養(yǎng)家國(guó)情懷、激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)；樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)、合理規(guī)劃生涯；提升學(xué)習(xí)能力、砥礪創(chuàng)新精神；培育職業(yè)道德、增強(qiáng)法律素養(yǎng)；學(xué)會(huì)自我管理、優(yōu)化健康素養(yǎng)；提高表達(dá)能力、達(dá)成有效溝通；注重統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化應(yīng)變

本書(shū)為《大學(xué)生安全教程》的第三版，結(jié)合當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期大學(xué)生生安全教育面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)和新要求，突出重點(diǎn)把大學(xué)生安全教育的新理念、新做法、新經(jīng)驗(yàn)編入本版本中。比如，鑒于網(wǎng)絡(luò)及電信詐騙案件高發(fā)，已成為侵害大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的新焦點(diǎn)和財(cái)產(chǎn)安全防范的新重點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)狀況，在新編第八章財(cái)產(chǎn)安全中，較為全面地闡述其成因、特點(diǎn)、類(lèi)型

本書(shū)匯集了2017年北京建筑大學(xué)內(nèi)部四十七個(gè)部門(mén)的資料，全面、詳細(xì)、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映了北京建筑大學(xué)2017年的發(fā)展?fàn)顩r。本書(shū)的主要內(nèi)容包括：北京建筑大學(xué)概況、特載、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)外合作交流、招生就業(yè)、校友工作、管理與服務(wù)工作、黨建與群團(tuán)工作、學(xué)院工作、教學(xué)輔助工作、社會(huì)服務(wù)、畢業(yè)生名單、

在近代中國(guó)大學(xué)教育史上，以梅光迪、吳宓、胡先骕等為代表的學(xué)衡派力主昌明國(guó)粹，融化新知，其教育主張獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)衡派主要成員多執(zhí)教于國(guó)內(nèi)著名學(xué)府，教學(xué)與學(xué)術(shù)研究亦卓有建樹(shù)。本書(shū)以學(xué)衡派的人文教育思想和實(shí)踐為研究中心，充分利用哈佛大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中正大學(xué)等高校的檔案等新史料，對(duì)這一學(xué)派在近代中國(guó)大學(xué)教育史上

本教材緊緊圍繞研究生應(yīng)具備的思想素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力這個(gè)核心，確定以提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)能力為抓手的理念，同時(shí)貫徹黨和國(guó)家關(guān)于在所有課程中強(qiáng)化思政教育的指示精神，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與思政培養(yǎng)結(jié)合，打造注重文化思想、提升英語(yǔ)讀寫(xiě)、助力專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的三維新型研究生英語(yǔ)教學(xué)，重視提煉學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)的解讀能力，為專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)讀寫(xiě)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

本書(shū)以理論加案例分析的方法，用發(fā)生在高校及社會(huì)上的真實(shí)案例，大容量、全方位、多角度介紹了當(dāng)前高校大學(xué)生所面臨的各種復(fù)雜案件和存在的各種不安全隱患，具有較強(qiáng)的可讀性、實(shí)用性和操作性。通過(guò)該書(shū)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以掌握基本的安全防范技能和安全理論知識(shí)，從而有效地防止和避免在校期間遭受各種意外傷害。特別需要指出，本書(shū)介紹的生命教

本書(shū)由遼寧大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院組織編寫(xiě)，全書(shū)編纂了50多個(gè)化學(xué)課程思政案例，分為人文篇、人物篇、技術(shù)篇、工程篇，深刻挖掘理想信念、家國(guó)情懷、做人做事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等思想政治教育元素。本書(shū)是高校開(kāi)展化學(xué)、化工、材料等學(xué)科課程思政的一次嘗試，既是教師開(kāi)展課程思政的工具書(shū)，也是培養(yǎng)高�；瘜W(xué)、化工、材料專(zhuān)業(yè)學(xué)生的科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)

中國(guó)傳媒大學(xué)MBA早創(chuàng)辦于2009年，依托中國(guó)傳媒大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，率先開(kāi)辦國(guó)內(nèi)首個(gè)以文化傳媒為特色的MBA教育項(xiàng)目，著力培養(yǎng)懂文化傳媒，善經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)復(fù)合型人才，一直踐行四個(gè)課堂的培養(yǎng)理念和六個(gè)維度的育人模式。2020年，中國(guó)傳媒大學(xué)MBA將立德樹(shù)人、產(chǎn)教融合等方面的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行歸納整理，凝練出全方位育人特色商科教育