如何有效管理好新生代，成為管理者頭疼的問題。從如何管理新生代員工，到如何激勵新生代員工，再到如何點亮新員工。大多數(shù)管理失敗的背后，核心原因都是管理者無法滿足新生代發(fā)展的要求。本書作為實用指南，不但幫助管理者了解新生代，在設計學習項目方面，指導管理者和學習項目設計者，從新生代員工需求的角度，寓教于樂，促進戰(zhàn)略落地、業(yè)務需

與滬深交易所不同，北交所有著自己顯著的特色，它主要服務創(chuàng)新型中小企業(yè)，并為此構(gòu)建出對中小企業(yè)更加友好的交易規(guī)則安排。同時，北交所將繼續(xù)與全國股轉(zhuǎn)系統(tǒng)基礎層、創(chuàng)新層協(xié)同發(fā)展，必將呈現(xiàn)出北交所上市之路的創(chuàng)新性、整體性、科學性和生態(tài)性�！侗苯凰鵌PO上市100問》在這樣的背景下應運而生。 為便于讀者閱讀、增強本書的實用性，本

本書站在中小企業(yè)家的立場，以并購退出的創(chuàng)新視角，在成文法規(guī)則為企業(yè)家設定的行為邊界內(nèi)，借助自然法規(guī)則、習慣和實踐中的通常做法等邏輯基礎，首次創(chuàng)建了中小企業(yè)家并購退出全新的理論和實務框架，是對傳統(tǒng)司法論方法體系下法學實務研究的創(chuàng)新。 全書共分13章，作者根據(jù)實踐，系統(tǒng)地介紹了并購退出的基礎知識，以企業(yè)家能夠理解的表述方式

《創(chuàng)新的源泉：追循創(chuàng)新公司的足跡》是一部挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維的杰作。傳統(tǒng)觀點認為，技術創(chuàng)新主要由制造商完成，制造商覺察到市場對新產(chǎn)品的需求，然后進行產(chǎn)品開發(fā)，并將產(chǎn)品推向市場。本書對這一傳統(tǒng)觀念發(fā)起了挑戰(zhàn)，認為技術創(chuàng)新在不同的產(chǎn)業(yè)有著不同的主體，在許多產(chǎn)業(yè)，用戶和供應商是技術創(chuàng)新者。這是管理界的一次思想革命！全書的思想是突破性

本書為《戰(zhàn)略十講》的第二版。在版基礎上做了60%的內(nèi)容修改，使框架更清晰更合理，案例更本土化更新穎，文字更通俗更簡潔。本書在準確把握西方經(jīng)典理論精髓的基礎上，結(jié)合中國人的思維范式，構(gòu)建了獨特的企業(yè)戰(zhàn)略框架體系，系統(tǒng)講述了從戰(zhàn)略制定到實施的理論邏輯與應用之道。作者力求用通俗的語言、洞察人性的生活案例、富有互聯(lián)網(wǎng)時代特色的

本書基于稻盛和夫“做什么(What)”“怎么做(How)”來探尋他“為什么做(Why)”，用量子思維來解讀“為心賦能”的內(nèi)涵，理解“敬天愛人”的真義，從而找對激發(fā)心力的途徑與方法。

本書是江蘇省十三五高等學校規(guī)劃教材，是高等職業(yè)教育會計專業(yè)系列教材之一。本書覆蓋了高等職業(yè)教育中應當掌握的財務管理知識點，在有限的時間內(nèi)把財務管理知識點串起來，體現(xiàn)了“工學結(jié)合”“任務引導”的財務管理創(chuàng)新課程要求。同時，本書融入了課程思政內(nèi)容，做到立德樹人是根本任務。本書共設9個學習單元，分別是：財務管理的認知；風險與

本書為工作手冊式教材《企業(yè)財務管理》的分冊1——《籌資管理》。本書包括十個項目，內(nèi)容分別為：認識籌資管理工作、預測資金需要量、籌集債務資金、籌集股權(quán)資金、籌集衍生工具資金、籌集項目資金、計算資本成本、分析杠桿效應、確定資本結(jié)構(gòu)和管理籌資風險。本書既可作為高等職業(yè)教育財務會計類專業(yè)學生用書，又可作為社會相關人員培訓用書。

本書是高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材之一。本書從高等職業(yè)院校學生學習財務管理核算知識與技能出發(fā)，緊貼財務管理各核算崗位能力要求進行編寫。本書共八個項目，包括財務管理認知、財務管理基礎、預算管理、籌資管理、投資管理、營運資金管理、成本管理、收入與分配管理。為利教便學，部分教學資源（如拓展閱讀、微課視頻）以二維碼形式展現(xiàn)

本書收錄了有關管理方面的10篇論文，具體包括對中國家電行業(yè)的女性高管、競爭慣性與企業(yè)績效的實證檢驗，包容型領導與員工主動性變革行為的關系，基于高科技企業(yè)的政府非研發(fā)補貼、企業(yè)研發(fā)投入與創(chuàng)新可持續(xù)性的實證研究，基于扎根理論的計劃退貨型購買的退貨行為的影響因素，領導—下屬交換矛盾心理與顧客導向跨界行為，職場完美主義研究述評