《硬筆書(shū)法叢帖：硬筆篆書(shū)<千字文>字帖》注重方法，真正做到了臨寫(xiě)與摹寫(xiě)相結(jié)合、摹寫(xiě)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，既注重實(shí)用又講究藝術(shù)，重在普及而兼顧提高。心理學(xué)上的“遺忘曲線”原理告訴我們，人在初步學(xué)習(xí)后的記憶效果是極其有限的，而一個(gè)階段反復(fù)學(xué)習(xí)某一部分的內(nèi)容則效果顯著。只有在反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才可達(dá)到熟能生巧、揮灑自如

對(duì)于動(dòng)漫(動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲)作品來(lái)說(shuō)，如何安排自己作品中的角色，臺(tái)詞字幕的位置，臺(tái)詞的字體，可能影響到作品的質(zhì)量——而這些都涉及字體，版式等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。劉璐主編的《字體與版式設(shè)計(jì)(附光盤(pán)高等院校動(dòng)畫(huà)游戲數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)十二五規(guī)劃推薦教材)》主要介紹了字體與版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域、東西方主要文字的字體類(lèi)型、字體的造型結(jié)構(gòu)

書(shū)稿以書(shū)法發(fā)展的脈絡(luò)為經(jīng)線，以各個(gè)時(shí)期的重要代表人物（王羲之、顏真卿、蘇東坡、米芾、趙孟頫等）和《蘭亭序》《祭侄文稿》《黃州寒食貼》等代表作品為緯線，展示了中華國(guó)粹書(shū)法的魅力，趣味插圖、鮮活小知識(shí)和生動(dòng)內(nèi)容相得益彰，是孩子們了解這門(mén)古老藝術(shù)的最佳讀物。

虞世南書(shū)法的高度不是“形”，而是“韻”。《孔子廟堂碑》雖然是標(biāo)準(zhǔn)意義的楷書(shū)，但和盛唐、晚唐的楷書(shū)有著明顯的區(qū)別。盛唐、晚唐的楷書(shū)規(guī)范而程序，講求結(jié)構(gòu)的精準(zhǔn)，筆畫(huà)的骨力，字體大小趨同。而虞世南的《孔子廟堂碑》明顯受到了魏晉楷書(shū)的影響，結(jié)構(gòu)不是那么精準(zhǔn)但意態(tài)圓勁從容，筆畫(huà)筋骨遒勁但又具備了神仙般的清逸蕭散，章法字體依筆畫(huà)收

元朝至大三年九月，應(yīng)召赴京的趟孟頫乘舟北上。在南潯，得獨(dú)孤長(zhǎng)老贈(zèng)送一件定武蘭亭。這件定武蘭亭，非常珍貴，后有南宋書(shū)家吳說(shuō)、南宋名家朱敦儒、元代名畫(huà)家錢(qián)選、元代著名書(shū)家鮮于樞四人題跋。吳說(shuō)在題跋中認(rèn)定，此定武舊刻為長(zhǎng)安薛紹彭所藏。鮮于樞在題跋中評(píng)說(shuō)：“蘭亭墨本最多，惟定武刻獨(dú)全右軍筆意。此薛紹彭家所拓者，不待聚訟，知為正

韓國(guó)鈞與清末民初的中國(guó)近代名人交往甚密，據(jù)有關(guān)史料證實(shí)，他與中國(guó)近代名人信函往來(lái)頻繁，涉及700多人，其中包括康有為、梁?jiǎn)⒊�、史量才、陶行知、黃炎培、馮國(guó)璋、章炳麟、袁世凱、曹錕等人的信函�！俄n國(guó)鈞朋僚墨跡》具有極高的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

本書(shū)共九章。毛筆以楷書(shū)（《等慈寺碑》、顏真卿《勤禮碑》和鐘繇小楷《薦季直表》為例）、行書(shū)（王羲之《圣教序》為例）作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以篆書(shū)（《石鼓文》為例）、隸書(shū)（《曹全碑》為例）、草書(shū)（《書(shū)譜》為例）作為介紹內(nèi)容。

本教材為鋼筆描摹字帖，由上下兩篇組成：上篇為“成語(yǔ)接龍鋼筆楷書(shū)”，下篇為“唐詩(shī)三百首鋼筆行書(shū)”。教材內(nèi)容選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“成語(yǔ)接龍”和廣為流傳的“唐詩(shī)三百首”，增強(qiáng)趣味性和可讀性；教材形式采用描摹書(shū)寫(xiě)，練習(xí)方法簡(jiǎn)單實(shí)用。教育的重要內(nèi)容。本教材既適合作為在校大學(xué)生的素質(zhì)教育教材，也適合希望提高書(shū)寫(xiě)水平和欣賞筆墨藝術(shù)的其

“同心連體字”是現(xiàn)代人發(fā)明的漢字書(shū)寫(xiě)方法的又一種形式。在《淺論同心連體字(筆尖上的健康)》中筆者楊景寬主要講述了古代“雙鉤書(shū)法”與現(xiàn)代“同心連體字”的演化關(guān)系，以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。同時(shí)展示了兩種書(shū)法的范例和練習(xí)“同心連體字”的步驟與方法。本書(shū)中還對(duì)練習(xí)者通過(guò)長(zhǎng)久練習(xí)“同心連體字”書(shū)法，而對(duì)身心健康產(chǎn)生有益之處的

《中國(guó)書(shū)畫(huà)題跋字典》收錄自唐代至清代一百九十余位書(shū)畫(huà)及收藏家的題跋，共計(jì)二百七十余件，集字三萬(wàn)一千余個(gè)，正文部分收錄字頭二千八百八十個(gè)，按簡(jiǎn)體漢字之筆畫(huà)數(shù)，再按首筆為橫、豎、撇、捺、折的次序編排，并附有筆畫(huà)檢字表和漢語(yǔ)拼音索引。書(shū)眉注有字頭，并在其右注有繁體或異體字�！吨袊�(guó)書(shū)畫(huà)題跋字典》各字下的文字標(biāo)注為該字形的出處。