《小型制冷裝置系統(tǒng)設計指導/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材·電子技術(shù)專業(yè)系列》重點介紹了家用空調(diào)器、電冰箱和小型冷庫的設計方法。該書內(nèi)容包括家用空調(diào)器、電冰箱和小型冷庫的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)組成，以及系統(tǒng)的設計思路和方法。該書配有完善的設計所需的圖表和數(shù)據(jù)資料，并通過完整的案例讓讀者對設計有一個直觀而全面的認識。該書從理論出發(fā)，

本書是浙江省重點教材建設項目配套教材，也是制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材。本書以一個工程案例為主線，涉及了中央空調(diào)負荷計算、方案確定、設備選型、風系統(tǒng)及水系統(tǒng)的水力計算、工程設計等內(nèi)容，循序漸進，將專業(yè)理論與全空氣中央空調(diào)系統(tǒng)、空氣-水中央空調(diào)系統(tǒng)和變制冷劑流量多聯(lián)機（VRV）中央空調(diào)系統(tǒng)三個典型中央空調(diào)系統(tǒng)的設

本書主要內(nèi)容包括中央空調(diào)系統(tǒng)及運行管理工作、中央空調(diào)系統(tǒng)冷濕負荷和送風量估算、中央空調(diào)冷水機組的運行管理、中央空調(diào)水系統(tǒng)的運行管理與維護、中央空調(diào)風系統(tǒng)的運行管理與維護等。

《制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)教學文件/上海市中等職業(yè)學�！半p證融通”改革試點》為雙證融通制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)教學文件。雙證融通就是通過學歷證書與職業(yè)資格證書這兩類證書內(nèi)涵的銜接與對應，實現(xiàn)學歷教育與職業(yè)資格培訓的融通，實現(xiàn)“一教雙證”。雙證融通下的課程教學，保證學歷文憑和職業(yè)資格證書并軌�！吨评浜涂照{(diào)設備運行

本書采用彩色圖解的形式，根據(jù)家電維修相關職業(yè)標準和規(guī)范，結(jié)合家電維修的實際要求，全面系統(tǒng)地介紹了中央空調(diào)的安裝、維修基礎和技能，通過內(nèi)容的學習引導讀者完成對中央空調(diào)安裝故障的分析、診斷及維修，*終變成一位合格的中央空調(diào)安裝維修師。本書內(nèi)容包括：中央空調(diào)的基礎知識、中央空調(diào)的安裝維修基礎、風冷式中央空調(diào)的安裝技能、水冷式

全書分為4個教學單元，主要內(nèi)容包括電冰箱電氣控制基礎與技能、房間空調(diào)器電氣控制基礎與技能、小型冷庫電氣控制基礎與技能、戶式中央空調(diào)電氣控制基礎與技能等方面，涵蓋了制冷電氣控制基礎知識、制冷電氣控制系統(tǒng)維修及安裝調(diào)試技能等教學內(nèi)容。本書可作為中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)教材，也可作為制冷工崗位培訓教材。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)教學標準》，同時參考制冷工職業(yè)資格標準編寫的。全書分為12個教學單元，主要內(nèi)容包括冷庫的總體認識、冷庫制冷裝置的安裝、冷庫制冷系統(tǒng)的調(diào)試與運行、冷庫制冷裝置的維修與運行管理方面

本書全面闡述了往復式制冷壓縮機、回轉(zhuǎn)式制冷壓縮機和離心式制冷壓縮機的工作原理、熱力過程分析與計算、動力過程分析與受力計算、總體結(jié)構(gòu)等。對各種制冷壓縮機的噪聲與振動進行了分析，并提供了降低噪聲和振動的措施。書中有專門的章節(jié)介紹“容積式制冷壓縮機的容量調(diào)節(jié)”，闡述制冷壓縮機在部分負荷運行時，各種制冷量的調(diào)節(jié)方法。對采用環(huán)境

本書共分11章，主要內(nèi)容包括中央空調(diào)基本知識、中央空調(diào)負荷與送風量、風系統(tǒng)設計、中央空調(diào)水系統(tǒng)設計、新風凈化空調(diào)工程、地源熱泵介紹、地源熱泵系統(tǒng)的設計及計算、多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)、設計選型方案案例、中央空調(diào)工程設計流程、通風空調(diào)工程計量與計價。

本教材共六個模塊。模塊1常用檢測儀器與維修工具；模塊2制冷設備；模塊3焊接技術(shù)；模塊4分體式空調(diào)安裝與調(diào)試；模塊5空調(diào)電路的連接及檢修；模塊6空調(diào)性能調(diào)試與故障判斷。在每個模塊后，編入適合不同層次學生復習、鞏固知識、提高水平的思考與習題。本書采用數(shù)碼照相技術(shù)，將維修操作的全過程記錄下來，然后再通過實物照片的形式“演示”