本書為《煤炭高等教育“十四五”規(guī)劃教材》之一。首先介紹了安全救援基礎(chǔ)知識、通用裝備的基礎(chǔ)，主要包括監(jiān)測預(yù)警裝備、個體防護(hù)裝備、通信信息裝備、滅火裝置等；然后重點講述了化工救援專用裝備、水域事故應(yīng)急救援裝備、礦山應(yīng)急救援與搜救裝備、應(yīng)急醫(yī)學(xué)救援裝備，以及救援過程中需要的工程機(jī)械類裝備和運送設(shè)備。教材內(nèi)容豐富全面、體系完整

眼睛對人體的重要性不言而喻，同時，眼睛也是很脆弱的人體器官，極易遭受多種傷害，因此，眼面部防護(hù)裝備對于保障人們的眼睛健康和安全至關(guān)重要，屬于我國非常重要的健康安全防護(hù)產(chǎn)品。本書從眼面部防護(hù)裝備標(biāo)準(zhǔn)體系、眼面部防護(hù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的總體發(fā)展與對比分析、國外眼面部防護(hù)裝備發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、我國眼面部防護(hù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展現(xiàn)狀等方面對眼面

本書從戰(zhàn)略高度進(jìn)行安全城市的體系設(shè)計，結(jié)合智慧城市的優(yōu)勢，建設(shè)公共安全應(yīng)急管理體系，提出智慧城市背景下城市公共安全應(yīng)急管理體系建設(shè)的支撐條件和途徑。并提出在智慧城市的建設(shè)中融入安全城市與應(yīng)急管理的理念，從城市與社區(qū)公共安全與應(yīng)急管理角度出發(fā)，結(jié)合云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)、地理信息系統(tǒng)和遙感、三維建模等新興技術(shù)，應(yīng)用于城市

《遇到危險怎么辦我的安全日記》是一本專門為7~12歲孩子編寫的安全教育科普橋梁書，是一本非常實用和頗具趣味性的自我保護(hù)手冊。書里小主人公我和外星生物玉米球兒的13篇安全日記，用幽默有趣的語言、科學(xué)的態(tài)度，給孩子們講述了各種有可能遇到危險的情況從日常常見的中暑、車禍、誘拐，到電梯事故、踩踏事故、火災(zāi)、暴雨雷電&helli

2024年，國家衛(wèi)生健康委發(fā)布《關(guān)于印發(fā)職業(yè)病防治“三項行動”工作方案的通知》(國衛(wèi)辦職健函〔2024〕146號)，提出《中小微企業(yè)職業(yè)健康幫扶行動(2024-2025年)工作方案》，明確了中小微企業(yè)職業(yè)健康幫扶的具體任務(wù)和要求。本書為職業(yè)健康司“中小微型企業(yè)職業(yè)健康幫扶行動”的委托項目之一，由委職業(yè)安全衛(wèi)生研究中心組

安全教育是學(xué)校教育的前提和基礎(chǔ)。教育部要求，各級學(xué)校要高度重視學(xué)生的安全教育工作。掌握安全知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，可以為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展做好準(zhǔn)備，為學(xué)生成為高素質(zhì)技能人才奠定堅實基礎(chǔ)。為督促學(xué)校教育者吸取教訓(xùn)，防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，本書編委遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，

本書遵循任務(wù)引領(lǐng)、理實結(jié)合的原則，按照典型案例引入、必備知識講解、工作任務(wù)實施的思路進(jìn)行編寫，每個任務(wù)后設(shè)有考核評價、事故案例分析及工考測試，有助于深化理解和鞏固提升。本書遵循現(xiàn)行的安全與職業(yè)健康相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，并融入了1+X證書（化工HAZOP分析、化工精餾安全控制）和現(xiàn)代化

《安全心理與行為管理》（第三版）通過對心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過程，研究了生產(chǎn)過程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問題，揭示了人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測和引導(dǎo)人的安全生產(chǎn)行為�！栋踩�心理與行為管理》（第三版）共分8章，分

本書結(jié)合現(xiàn)階段高職院校安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)企業(yè)需求，根據(jù)重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的黃均艷、張麗珍老師參編的《安全檢測與控制技術(shù)》理論教材，吸收新技術(shù)、引用新標(biāo)準(zhǔn)編輯了本教材以期培養(yǎng)學(xué)生的技能。本書從安全檢測用傳感器、粉塵檢測、有毒有害物質(zhì)檢測、噪聲檢測、振動檢測、放射性檢測、雷電與靜電的檢測、生產(chǎn)裝置的無損檢測等方面

本書全面落實《關(guān)于進(jìn)一步深化全國“安康杯”競賽活動的指導(dǎo)意見》等系列文件要求，立足“安康杯”競賽活動實際，以“提升職工安全素質(zhì)、服務(wù)基層工會工作、推動競賽創(chuàng)新發(fā)展”為目標(biāo)，以“安康杯”競賽活動的“動員、準(zhǔn)備、組織、監(jiān)督、創(chuàng)新、宣貫”為主線，為廣大職工參加“安康杯”競賽活動提供通俗易懂的指導(dǎo)手冊。本書從“安康杯”競賽活動