只有完善的青少年足球訓(xùn)練體系才能培養(yǎng)出精英足球運(yùn)動員。不斷提升足球訓(xùn)練體系的科學(xué)化水平，是每位足球訓(xùn)練管理者的首要任務(wù)。本書從青少年足球訓(xùn)練體系的質(zhì)量管理與績效評估的視角，分析了國外青少年足球訓(xùn)練管理的理論基礎(chǔ)，梳理了全面質(zhì)量管理與績效評價(jià)的理論在體育組織領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合案例總結(jié)了國外青少年足球訓(xùn)練體系績

本書主要講述遼寧男籃2019至2024年勇奪3座CBA總冠軍、1座全運(yùn)會冠軍的輝煌歷程。以遼寧男籃多次衛(wèi)冕CBA總冠軍，勇奪三連冠開創(chuàng)男籃“遼寧王朝”為主線，輔以遼籃將士、元老以及球迷等回憶和故事，詮釋其不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的遼寧體育精神。同時(shí)精選200余幅珍貴照片，全面紀(jì)錄“王朝之路”上振奮人心的諸多瞬間，另附遼籃隊(duì)員

本書是教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“群己關(guān)系視閾下球場觀眾替代性羞恥情緒的本土化研究”(21YJCZH103)的研究成果。球場觀眾是體育賽事的重要組成部分，探索觀眾的替代性情緒反應(yīng)對于理解和預(yù)測他們的行為具有重要作用。作為球場觀眾較常經(jīng)歷的一種情緒，替代性羞恥顯示出了較強(qiáng)的文化差異和情境性特征，但目前此類情緒的本土化

籃球在我國擁有良好的群眾基礎(chǔ)，為此各高校在體育課程中均加入了籃球的相關(guān)內(nèi)容。為保證籃球教學(xué)的整體質(zhì)量，高校體育教師需要充分利用有限的課堂教學(xué)時(shí)間，將理論知識教學(xué)與實(shí)際籃球訓(xùn)練相結(jié)合，從而培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識，幫助學(xué)生在籃球?qū)嵺`活動中提高籃球技術(shù)水平。為促進(jìn)高�；@球有效教學(xué)，本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對高�；@球運(yùn)動教學(xué)進(jìn)行研

本規(guī)則是參考了國際匹克球運(yùn)動的相關(guān)規(guī)則，并結(jié)合了中國匹克球運(yùn)動發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行編寫審定的，旨在促進(jìn)匹克球運(yùn)動健康有序發(fā)展。本規(guī)則是中國網(wǎng)球協(xié)會于2024年頒布的新版本，適用于國內(nèi)所有級別的匹克球比賽。

本書全景記錄了皇家馬德里15次奪得歐冠冠軍的歷程，由國內(nèi)知名體育媒體《體壇周報(bào)》團(tuán)隊(duì)打造，對皇馬這支歐冠歷史上最成功球隊(duì)的15次冠軍征程進(jìn)行了詳細(xì)而全面的講述，從第一次歐冠奪冠，到前無古人的第15冠，組成了一部壯闊的皇馬歐冠史詩。本書圖文結(jié)合，大到奪冠背景和意義，小到每場比賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，盡數(shù)收納其中。

"本書首先對網(wǎng)球運(yùn)動的起源、發(fā)展及在國內(nèi)的開展情況做了大致的介紹，分析了當(dāng)代網(wǎng)球的格局和發(fā)展趨勢，收集了重要網(wǎng)球賽事和不同階段的成績、紀(jì)錄；然后對網(wǎng)球運(yùn)動各項(xiàng)基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了詳盡的介紹和解讀，重點(diǎn)闡述了高級階段的進(jìn)階技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練方法等；最后對現(xiàn)行的網(wǎng)球競賽規(guī)則、裁判規(guī)則及賽事組織原則進(jìn)行詳盡的介紹和解讀，以

《高爾夫球教練學(xué)》是一本為職業(yè)高爾夫教練撰寫的專業(yè)用書，也可作為開設(shè)高爾夫運(yùn)動專業(yè)院校的教材使用，同時(shí)也可作為廣大高爾夫愛好者的指導(dǎo)用書。本書帶有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，體系架構(gòu)完整，涵蓋職業(yè)教練概述、高爾夫球的基本原理、高爾夫球課程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、高爾夫球訓(xùn)練理論、高爾夫球心理訓(xùn)練理論、高爾夫球體能訓(xùn)練理論、高爾夫球的輔助與誘導(dǎo)練

書中主要分為兩部分，第一部分以天津女排取得聯(lián)賽“二十年十五冠”為切入點(diǎn)，介紹二十年來天津女排取得的輝煌戰(zhàn)績。第二部分以“祖國至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗”為四個(gè)主題，介紹天津女排歷年來代表性的奧運(yùn)冠軍、全國冠軍、現(xiàn)役隊(duì)員的成長經(jīng)歷和心路歷程，以及教練團(tuán)隊(duì)、基層體校、球迷群體的傾情支持和無私守護(hù)。集合各層面之力，共