"本書根據(jù)《高等職業(yè)教育專科數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(征求意見稿)并結(jié)合當(dāng)前高職高等數(shù)學(xué)課程改革的實際編寫而成。本書主要內(nèi)容為函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不定積分,定積分及其應(yīng)用,多元函數(shù)微積分,微分方程,級數(shù),矩陣與線性方程組,隨機事件及其概率,隨機變量的分布與數(shù)字特征,數(shù)理統(tǒng)計初步,數(shù)學(xué)建模等,涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)要求
本叢書是為預(yù)科階段循序漸進(jìn)的持續(xù)學(xué)習(xí)過程而設(shè)計。在低年級課程中介紹過的基礎(chǔ)概念,會在后續(xù)的課程中重新出現(xiàn),并會進(jìn)一步深入講解。同時,數(shù)學(xué)課程內(nèi)容安排與物理課程內(nèi)容安排緊密聯(lián)系。本書是中法工程師學(xué)院預(yù)科教學(xué)叢書中由科學(xué)出版社于2021年8月出版的《大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1(法文版)》的中文譯本。本書包括以下主要內(nèi)容:群、環(huán)、域;關(guān)
本書涉及:代數(shù)、幾何、數(shù)值分析等內(nèi)容的要點解析,考點分析,知識導(dǎo)圖。
本書涉及等式、方程與不等式,函數(shù)、數(shù)列,幾何,數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容及習(xí)題匯總。
本書分為上、下兩冊,下冊有5章,內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分及其應(yīng)用、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)。
本書旨在為工科學(xué)生提供一個全面而深入的微積分學(xué)習(xí)路徑,從基礎(chǔ)的函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、積分到微分方程,深入探討其在實際應(yīng)用中的重要性。通過直觀的解釋和實例分析,希望幫助讀者逐步理解微積分的核心概念和方法,并領(lǐng)會其背后的美麗與力量。隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)生將發(fā)現(xiàn)微積分不僅是工程和科學(xué)的基礎(chǔ)工具,還能開啟探索世界的新視角。
"本書基于作者多年教學(xué)研究經(jīng)驗和考前輔導(dǎo)經(jīng)驗,經(jīng)過十年的準(zhǔn)備,針對考研數(shù)學(xué)學(xué)科各主要專題進(jìn)行了深入的梳理和講解,力求體現(xiàn)知識脈絡(luò)的演變以及思維高度的創(chuàng)新。 本書內(nèi)容原創(chuàng)性強,不拘泥于結(jié)論和形式,循循善誘,部分例題在大學(xué)入門階段即可讀懂。書中例題都是歷年考研真題,還配有作者改編的變式題,是廣大考生課堂學(xué)習(xí)的有益補充,也是
"本套書是由國防科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系編寫,高等教育出版社出版的教材《高等數(shù)學(xué)》(上、下冊)相配套的作業(yè)集和鞏固、提高練習(xí)冊配套的典型習(xí)題詳細(xì)解答參考指導(dǎo)書。本書組編的習(xí)題具有典型性、綜合性和挑戰(zhàn)性,共分10個單元,上冊、下冊分別包括5個單元。每個練習(xí)包括基礎(chǔ)練習(xí)、綜合練習(xí)和考研與競賽練習(xí)三部分。 本書同時包含題目和解答
本書是高職高專院校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)用書,內(nèi)容包括三角函數(shù)、函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、線性代數(shù)初步。本書結(jié)合高職高專學(xué)生特點和專業(yè)需求,對傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)的知識點進(jìn)行篩選、整合,適當(dāng)簡化數(shù)學(xué)理論推導(dǎo),更注重實例分析和方法應(yīng)用,內(nèi)容重點突出,實用性強,且難度適中。同時,本書將思想政治教育引入“數(shù)學(xué)史”等知識拓展
本教材根據(jù)高等院校理工類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)大綱編寫而成,分為上、下兩冊,內(nèi)容設(shè)計簡明,結(jié)構(gòu)體系完整。下冊內(nèi)容主要有:空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級數(shù)。本教材體現(xiàn)教學(xué)改革及教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化,針對理工類專業(yè)的教學(xué)需求,適當(dāng)降低理論深度,突出數(shù)學(xué)知識實用的分析和方法,著重基本技能訓(xùn)練而不過分追求解題的技