唐石經(jīng)本孝經(jīng)唐石經(jīng)本爾雅 《儒典》出版后受到文化學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注和好評,為了滿足廣大讀者的需求,現(xiàn)陸續(xù)出版平裝單行本,共計108種397冊圖書,分四輯推出。第一輯(36種),收錄唐石經(jīng)本系列、經(jīng)注本系列、經(jīng)注附釋文本系列、纂圖互注本系列。第二輯(18種),收錄單疏本系列、八行本系列、十行本系列。第三輯(16種),收錄宋
本書主要內(nèi)容包括:孝經(jīng)序;開宗明義章第一;天子章第二;諸侯章第三;卿大夫章第四;士章第五;庶人章第六;三才章第七;孝治章第八;圣治章第九等。
本書圍繞中國社會養(yǎng)老的若干問題,結(jié)合“善事父母”傳統(tǒng)孝道的內(nèi)涵、歷史價值、悖論與現(xiàn)實困境進行理論分析,通過對一正一反兩個家庭典型樣本的經(jīng)驗教訓(xùn)進行解析和梳理,提出“敬”以尊重父母、“愛”以關(guān)注父母、“養(yǎng)”以陪伴父母等“善事父母”的創(chuàng)新理念。同時,從理論上闡明只有努力倡導(dǎo)“善事父母”與“善待子女”“善待愛人”“善待自己”
這是一本培養(yǎng)孩子品行與習(xí)慣的自助指南書.端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書涵蓋道德規(guī)范、為人處世、社交禮儀、生活習(xí)慣、勤學(xué)勵志、金錢觀樹立六大主題,從品德修養(yǎng)、價值觀塑造到人際交往,用30個生活場景案例,讓孩子從這些家規(guī)家訓(xùn)中獲得深刻的思考,成為高情商、有底氣、會做事、會學(xué)習(xí)的人。
《了凡四訓(xùn)》是明清以來在民間流行甚廣的勸人為善之書,作者為袁了凡。他在書中分別從“立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效”四個層面來教導(dǎo)子孫與人為善的處世原則,在數(shù)百年后的今天依然讓人受益匪淺。曾國藩在讀了《了凡四訓(xùn)》后,對袁了凡推崇備至,并將此書列為后代子侄的必讀書目。本書主要圍繞《了凡四訓(xùn)》文本展開,透過劉偉見先生
本書為少兒類圖書�!吨袊叫⒌馈芬粫墙榻B中國傳統(tǒng)孝道文化的書籍。秉承取其精華、去其糟粕的理念,精選歷史上比較經(jīng)典的孝道故事,如恪守孝道、著書立說的曾子,孝養(yǎng)父母、彩衣娛親的老萊子,嘗藥孝親的漢文帝,繼承父親遺志、忍辱著書的司馬遷等,以通俗易懂的面目呈現(xiàn)在讀者面前。本書所講述的故事反映了中國古代傳統(tǒng)文化的精華,從中能夠
本書是基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,對孝文化建設(shè)和傳播實踐進行總結(jié)、分析、討論的研究成果匯集。作者重點探討了孝文化傳播的實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新路徑,及其在新時代文明實踐中的重要作用。全書以孝文化傳播、孝文化建設(shè)為主要研究對象,分別對孝文化傳播的角色、功能與策略,以及孝文化傳播在服務(wù)社會發(fā)展中發(fā)揮建設(shè)性作用的理論
家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)、價值觀和道德規(guī)范。它是一個家庭最寶貴的財富,是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。良好的家風(fēng),猶如春雨一般潤物無聲。本書邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹,用深入淺出的寫法,將復(fù)雜的家庭傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會聯(lián)系起來,從歷史、社會、文化等多個角度,按照入世風(fēng)范與格局、立世的智能與根基、應(yīng)世的標格與德法、理世的方向與氣度、就世的心態(tài)
本書系統(tǒng)研究了中國的傳統(tǒng)家訓(xùn)文化,提出家訓(xùn)文化是中華家文化的基礎(chǔ),以家訓(xùn)文化為基本內(nèi)容的家文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,應(yīng)該挖掘和弘揚傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的時代價值。作者還深入研究了中國傳統(tǒng)家訓(xùn)思想與教化特色,提出傳統(tǒng)家訓(xùn)思想具有極其豐富的內(nèi)蘊,包括修身觀、齊家觀、教子觀、勵志觀、勉學(xué)觀、處世觀、為政觀、養(yǎng)生觀等。此外,作
孝道是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書的作者立足于繼承和發(fā)揚遂古走來之孝道,去其糟粕,取精用弘。以“孝始于心”“孝貴于行”“孝成于能”“孝美于智”四篇,把傳統(tǒng)文化同現(xiàn)代理念相結(jié)合,旨在抽象與具體之間,架起一座引渡的橋梁。興于身,著于家,成于國。