這是一套適合3-6歲的小朋友閱讀的初級入門科普書。全套8冊，8大主題，500+個知識小問答，用通俗易懂、淺顯的方式幫助家長解決孩子們提出的各種奇奇怪怪的問題！全書畫風(fēng)生動幽默，色彩大膽鮮艷，能夠抓住小朋友的眼球，引發(fā)小朋友對科普知識的好奇與興趣，給小朋友帶來更多的探究、想象與思考。

本教材涵蓋組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大部分，內(nèi)容依照四大基本組織→系統(tǒng)器官→胚胎學(xué)總論→胚胎學(xué)各論展開，共26章。每一章由導(dǎo)學(xué)、正文、復(fù)習(xí)題、網(wǎng)上學(xué)習(xí)四部分等組成。全書系統(tǒng)、簡潔地敘述了組織學(xué)與胚胎學(xué)的基本內(nèi)容，重點突出，脈絡(luò)清晰。在保證教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的同時，通過配套的數(shù)字課程，介紹每章內(nèi)容相關(guān)的新方法、新知識

《生殖常見問題手冊：從不孕、輔助生殖技術(shù)到優(yōu)生》收集了生殖中心門診患者常常遇到的問題及困惑，從婦科、男科、實驗室及護理四部分以問答的形式結(jié)合插圖，用通俗易懂的語言，生動翔實地解釋了試管嬰兒的全過程以及進行試管嬰兒治療的患者需要注意的問題。試管嬰兒患者是一類特殊的人群，這一類人主要是想要孩子而成為了“病人”，所以這類人在

我們的身體是大自然不可思議的創(chuàng)造。我們每個人的身體里都有星塵，我們的身體其實會發(fā)光，我們的胃酸可以溶解金屬……這本書會讓你會了解到從構(gòu)成我們的原子到我們創(chuàng)造的能量，從支撐我們行動的骨頭到生存在我們體內(nèi)的細菌等方方面面我們身體的奧秘。

1本書內(nèi)容設(shè)計方面以作者主編的《正常人體解剖學(xué)》（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十二五規(guī)劃教材）為藍本，具體內(nèi)容包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器和神經(jīng)系統(tǒng)。特色：本書在編寫過程中，穿插了難點疑點、記憶要點，并對重點內(nèi)容以下畫線以示區(qū)別。難點疑點是對教學(xué)中的難點、疑點以及易

《人體解剖學(xué)隨堂筆記與習(xí)題/全國高等中醫(yī)藥院校教材配套輔導(dǎo)用書》以新版全國高等中醫(yī)藥院校教材為藍本進行編寫，章節(jié)編排參考教材。每章包括兩大板塊：一是“考前劃重點”，按照章節(jié)權(quán)重和教學(xué)大綱要求，采用圖表和提綱的形式展現(xiàn)知識脈絡(luò)，歸納梳理學(xué)習(xí)要點。二是“考前必刷題”，選擇期末考試常規(guī)題型，覆蓋高頻考點、重點、難點，方便學(xué)生

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗指導(dǎo)

1.一邊拉頁，一邊橫向看的人體秘密：8張1米長的拉頁，以新穎的角度解釋人體知識（為重要器官畫像/把人體極限數(shù)字化比較/不同年齡的生命形態(tài)……）2.將海量的人體知識細節(jié)用通俗形象的語言進行對比描述：內(nèi)部結(jié)構(gòu)+生命不同階段+感官、肌肉、骨骼、心臟、血液、消化系統(tǒng)+人體極限能力……3.

本書共21章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出重點，強調(diào)本章需要重點掌握的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點進行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點、要點和核心內(nèi)容，便于學(xué)生掌握、理解和復(fù)習(xí)；章后設(shè)同步練習(xí)和參考答案，書后附4套模擬試題和參考答案，以供學(xué)習(xí)者檢查自己對知識的掌握程度。本書適用于全國高等院校基礎(chǔ)、臨床、