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根據(jù)國(guó)家頒布的《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》，以及時(shí)代發(fā)展的需要，主編對(duì)本書進(jìn)行了全新升級(jí)。本書為適合初中各年級(jí)學(xué)生使用的作文范本類書籍。書中的內(nèi)容包括初中階段絕大部分的寫作類型，如寫人、記事、寫景、狀物、想象等。每一個(gè)寫作類型的下面都有若干個(gè)二級(jí)分類，可謂全面細(xì)致。每篇優(yōu)秀作文后面都附有名師點(diǎn)評(píng)，以此剖析文章

此書籍主要是針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的中學(xué)學(xué)生（包括初中生和高中生）。編者們根據(jù)西班牙語(yǔ)考試中的�？贾�識(shí)點(diǎn)和學(xué)生容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地編寫了16套模擬試題。內(nèi)容為全國(guó)西班牙語(yǔ)高考題型，包含了動(dòng)詞變位、介詞填空、動(dòng)詞填空、單項(xiàng)選擇、閱讀理解、中翻西、西翻中、寫作和聽(tīng)力部分。目的是能夠幫助中學(xué)學(xué)生平時(shí)或者考前，特別是高考

《吳格明論語(yǔ)文教育》一書是吳格明教授關(guān)于語(yǔ)文教育教學(xué)論文的集結(jié)，分為語(yǔ)文教育理論與實(shí)踐一般教育理論和教師發(fā)展語(yǔ)文教育與相關(guān)學(xué)科語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)文教材研究文本的教學(xué)解讀書序和書評(píng)等6部分。書稿全面反映了吳格明教授關(guān)于語(yǔ)文教育的核心思想，即語(yǔ)文課程改革應(yīng)重視理性的價(jià)值。吳教授認(rèn)為，理性應(yīng)該是我們整個(gè)教育的主題理性應(yīng)當(dāng)成為語(yǔ)

《高考日語(yǔ)基本功.高分范文150篇》是專為基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)者編寫的作文輔導(dǎo)書。分如下幾個(gè)部分�！維tep1高考日語(yǔ)作文簡(jiǎn)介】1.對(duì)20052021年這17年的高考日語(yǔ)作文真題進(jìn)行了匯總，并對(duì)寫作類型、出題次數(shù)進(jìn)行了分析。2.?針對(duì)書寫錯(cuò)誤助詞使用錯(cuò)誤時(shí)態(tài)錯(cuò)誤自他動(dòng)詞的使用錯(cuò)誤指示代詞、人稱代詞使用錯(cuò)誤這些寫作中容易犯的錯(cuò)誤

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本書主要內(nèi)容為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力的基本介紹和訓(xùn)練，主要介紹了教學(xué)準(zhǔn)備能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)基本能力、教師言語(yǔ)行為能力、教學(xué)研究能力等5大方面的23個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能。作為訓(xùn)練手冊(cè)，本書比較簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)了訓(xùn)練任務(wù)，用二維碼關(guān)聯(lián)了完成訓(xùn)練的拓展學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容詳實(shí)，操作性強(qiáng)。

全書分為小學(xué)編和中學(xué)編，共有23篇由工作在一線的優(yōu)秀勞動(dòng)教育教師所設(shè)計(jì)的勞動(dòng)教育教案，這些設(shè)計(jì)以主題（項(xiàng)目）為主線，覆蓋了中小學(xué)各學(xué)段、各類型的勞動(dòng)教育內(nèi)容，特色在于首創(chuàng)勞動(dòng)周勞動(dòng)教育設(shè)計(jì)，注重勞動(dòng)教育目標(biāo)的確立、勞動(dòng)教育實(shí)施的指導(dǎo)、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系的建立，是深入貫徹國(guó)家有關(guān)全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育指示精神的科學(xué)

本書鼓勵(lì)教師走出死記硬背的教學(xué)任務(wù)，并讓教師嘗試在課堂中進(jìn)行各種復(fù)雜且富有創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)，從而幫助學(xué)生獲得解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。本書可以幫助教育工作者習(xí)得如何培養(yǎng)創(chuàng)造力的能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，并讓教育工作者相信生成性思維的力量。全書案例豐富，資料詳實(shí)，加上作者對(duì)此問(wèn)題研究有年，所提出的策略均有針對(duì)性，具有實(shí)用性，對(duì)

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