《中小學教育戲劇的理論與實踐研究》對迄今為止國內(nèi)外中小學教育戲劇的研究學術史進行了細致的梳理，對教育戲劇的本體論、方□□和價值論進行了較為新穎的理論探討。在深入思考中國中小學教育戲劇實踐中教師角色的獨特特征和現(xiàn)實困境的基礎上，通過對英美等國教育戲劇課程標準、評價標準和教師培養(yǎng)模式的介紹，為中國教育戲劇的發(fā)展提出了針對性

“大吊車，真厲害……”這首曲子在年少的許振超心底埋下了夢的種子：長大要開大吊車。 初中文化的他，成為青島港的一名橋吊司機。干就干一流，爭就爭第一，他身上有種不服輸?shù)膭艃海瑯I(yè)余時間全撲在對橋吊的鉆研上，走哪兒帶著筆記本和英漢小詞典，上面密密麻麻寫滿了筆記。 為了學習國外先進技術，

《沈浩：永遠的紅手印》 一九七八年，小崗村人用十八個紅手印，拉開了中國農(nóng)村改革包產(chǎn)到戶的序幕。二十多年后，沈浩來到小崗村任第一書記，繼續(xù)帶領村民脫貧致富。 修路資金短缺，請不起施工隊，沈浩就帶領村民自己修出了一條水泥路；貧困戶的房子四處漏雨，沈浩常冒雨看望，路上泥濘，鞋子陷進了

《時傳祥：最香最美的淘糞工》 有這樣一個人，他曾受到毛澤東的親切接見，劉少奇與他握手，周恩來為他敬酒，朱德給他夾菜……他就是淘糞工時傳祥。 老北京城區(qū)胡同分布復雜，時傳祥卻是一份活地圖，哪家的廁所該什么時候清理，他都清清楚楚，從不誤事。 他常常想著把淘糞帶給居民

本書是“中華先鋒人物故事匯”中的一冊。作品以時間為軸,勾勒出李四光的成長和奮斗歷程。主要內(nèi)容包括:村口的大石頭、書熟里的小學童、破土的幼筍、新名字的由來等。

本書是“中華先鋒人物故事匯”叢書中的一冊,講述中共黨員龔全珍一生的重要故事。主要內(nèi)容包括:童年的小石子、十八歲的求學路、小小先生娃等。

本書主要內(nèi)容包括:呦呦鹿鳴、采藥的老爺爺、在外婆家、藏書樓、戰(zhàn)爭的災難、病中的小女孩、風華正茂、草藥的誘惑、未走的路等。

本書主要內(nèi)容包括:懂事的孩子、“抱來”的學生、太行山上的接力賽、城里來的“小流域”、一個紙條兩張圖、不修邊幅的“老頭兒”、杠頭班長、心疼“樹孩子”、我們有教授親戚、雷厲風行的專家等。

本書主要內(nèi)容包括:來自中國的星光、從導彈到衛(wèi)星的急拐彎、像是一顆自轉(zhuǎn)的衛(wèi)星、萬里長征第一步、大力協(xié)同是門大學問、讓世界聽到《東方紅》、失蹤的“實踐一號”、生死線上的試驗等。

本書是一部記錄“用生命叩開地球之門”的科學家黃大年教授事跡的傳記小說,講述了從黃大年在廣西六萬大山出生到他出國留學,從他回國報效祖國到他率領科研團隊攻下國家急需的“地球透視眼”,敲開了“地球之門”,為我國“巡天探地潛�！碧钛a了多項技術空白的感人故事。