本書是四川省高校教師崗前培訓(xùn)叢書之一。四川省高校師資培訓(xùn)中心在四川省教育廳、四川師范大學(xué)的支持下組織編寫了這套高校教師崗前培訓(xùn)叢書,供高校教師崗前培訓(xùn)使用。全套叢書由四川省高校師資培訓(xùn)中心組織編寫,《高等學(xué)校教師職業(yè)道德概論》一書的主要內(nèi)容為:開篇——古今中外話道德,包括教師職業(yè)道德等;上篇——高校教師職業(yè)道德的理論詮
本教材根據(jù)目前高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的需要,結(jié)合社會上比較典型的案例和最新的人才市場動向,根據(jù)現(xiàn)階段大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,講解了大學(xué)生的立業(yè)背景、求職準(zhǔn)備和面試技巧、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、初入社會應(yīng)注意的問題和相關(guān)勞動政策等。以講授就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理論知識為基礎(chǔ),以鍛煉就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵,提供切實(shí)可行的案例分析、閱讀材料、量表測試和輔
本書是黃淮學(xué)院專門為本校打造了一批基礎(chǔ)課教材,其中《大學(xué)體育與健康》是這批基礎(chǔ)教材的特定教材。本書依據(jù)教育部《體育健康指導(dǎo)綱要》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成。全書共分為基礎(chǔ)理論篇、基礎(chǔ)運(yùn)動篇兩大部分,共十五章。基礎(chǔ)理論篇共分為三章,即體育緒論、體育鍛煉與健身、體育鍛煉與營養(yǎng);基礎(chǔ)運(yùn)動篇共分為十二章,即田徑運(yùn)動、體育
《體育與健康立體化教程》是一本基于信息化基礎(chǔ)上的大學(xué)公共體育教材。全書共計二十章。前六章為基礎(chǔ)理論篇,后十四章為專項(xiàng)技能篇,包括體育常識與健康理論知識、田徑運(yùn)動、游泳運(yùn)動、球類(足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球)運(yùn)動、操舞類(健美操、啦啦操、排舞)運(yùn)動、形體訓(xùn)練、普拉提運(yùn)動、武術(shù)、養(yǎng)生功和花式跳繩。體育常識與健康理論知
本書是從儒家文化視角,對新時代高校輔導(dǎo)員工作進(jìn)行分析和研究的學(xué)術(shù)專著。本書共分為五大部分:第一部分是緒論,主要介紹了新時代高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)范圍、工作特點(diǎn),中國儒家傳統(tǒng)文化與新時代輔導(dǎo)員工作的關(guān)系。第二部分是借鑒儒家文化,助力輔導(dǎo)員樹立正確的育人理念。該部分主要介紹了儒家文化如何幫助高校輔導(dǎo)員樹立正確的育人理念。第三
本書是西華大學(xué)2019年教改成果的論文集,總共收錄了61篇文章,從人才培養(yǎng)理念,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè),實(shí)踐教學(xué)四個角度,全方位闡述了近幾年來西華大學(xué)課程改革的精神和成果,內(nèi)容豐富,見解深刻,不僅對西華大學(xué)的教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等起到了指導(dǎo)性作用,對其他高校的教學(xué)改革也有一定的啟發(fā)意義。
本書是四川省高校教師崗前培訓(xùn)叢書之一。四川省高校師資培訓(xùn)中心在四川省教育廳、四川師范大學(xué)的支持下組織編寫了這套高校教師崗前培訓(xùn)叢書,供高校教師崗前培訓(xùn)使用。全套叢書由四川省高校師資培訓(xùn)中心組織編寫,《高等教育學(xué)》一書的主要內(nèi)容包括:第一章和第二章高等教育的發(fā)展歷史,第三章高等學(xué)校教育制度,第四章高等學(xué)校的專業(yè)與課程、第
本書反映了國內(nèi)與國外形勢與政策領(lǐng)域最新的理論成果,并對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢發(fā)展趨勢進(jìn)行一定的預(yù)測。
本書共十二章,分別為國家安全、人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、求職安全、心理安全、防范毒品、自然災(zāi)害,涉及大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、外出實(shí)習(xí)和走向社會后可能存在安全隱患的方方面面。
上海市學(xué)生事務(wù)中心,是在上海市教育委員會領(lǐng)導(dǎo)下的組織機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)全市高校、中職校學(xué)生工作信息系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)、運(yùn)行和日常管理工作。 新時期,新發(fā)展,新探索,新實(shí)踐。本卷繼續(xù)關(guān)注生涯教育探索與實(shí)務(wù),既有關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與趨勢分析的數(shù)據(jù)研究,研判就業(yè)趨勢;也有以高校就業(yè)引導(dǎo)、高職院校生涯教育體系建設(shè)為主題、生涯教育視