在現(xiàn)代生活中作為交通工具的車輛種類繁多，《識車（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》讓孩子認(rèn)識和了解各種車輛，了解不同車輛用途，讓孩子從小樹立起良好的交通意識。可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力和創(chuàng)造力。采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式。本套盒卡內(nèi)含24張48個頁面，排版科學(xué)合理。

《形狀顏色（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，對孩子進行顏色、形狀的感知訓(xùn)練，使孩子能從顏色、形狀、大小去區(qū)別每一件事物的差異，從而逐步培養(yǎng)、鍛煉和提高孩子分析辨別事物的能力。更能培養(yǎng)孩子細(xì)心、激發(fā)無限想像力。采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式。圓用角模切，更能保護寶寶的

《數(shù)數(shù)（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，以形象的圖形和朗朗上口的兒歌幫助孩子記憶數(shù)字的基本寫法。數(shù)字11-30比較詳細(xì)地訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)能力，40-100都是整十的版面后附數(shù)字寫法、數(shù)字表以及相關(guān)加減運算符號的認(rèn)知，還有些相關(guān)訓(xùn)練幫助孩子全面認(rèn)識數(shù)字。采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)

《認(rèn)物（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，對孩子進行看圖認(rèn)物訓(xùn)練，可以促進其腦神經(jīng)的發(fā)達和聽覺、視覺神經(jīng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而促進寶寶智能的發(fā)展。認(rèn)物的同時有利于引起寶寶的注意力集中，從而讓孩子愛上學(xué)習(xí)，促進孩子視覺的發(fā)展。采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式。圓用角模切，更能保

《水果（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，培養(yǎng)孩子學(xué)會認(rèn)識各種水果，知道不同的水果對身體有著不一樣的營養(yǎng)價值并激發(fā)孩子對各種水果的喜愛。教育他們多吃蔬菜水果，不挑食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。從中學(xué)會認(rèn)真觀察事物，認(rèn)識事物的能力。本套盒卡采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式。圓用

《蔬菜（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式。讓寶寶了解蔬菜的同時，知道蔬菜的營養(yǎng)價值使幼兒對蔬菜有正確的認(rèn)識，加深對蔬菜的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒主動探索生活，與此同時也激發(fā)幼兒的感知認(rèn)識，有利于提高幼

《動物（0-3歲）/天才寶貝認(rèn)知啟蒙卡》的讀者對象為0-3歲年齡段的寶寶，采用中英文對照方式配以精美插圖的典型認(rèn)知類卡片形式，讓孩子在對小動物的認(rèn)識過程中，培養(yǎng)起孩子們的好奇心，讓小孩子學(xué)會尊重生命，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，激發(fā)起他們對于自然和生命現(xiàn)象的興趣和探索精神。著名兒童作家張春明，知名幼教專家蔡玉剛等創(chuàng)作的具有好讀好

你見過動物騎車嗎？如果給它們一輛自行車，會發(fā)生什么？誰會嚴(yán)重影響交通？誰不敢過馬路？你能想到還有什么動物適合騎車嗎？本書是中英文雙語設(shè)計，可以培養(yǎng)孩子的雙語能力，非常適合親子閱讀。此外，書中還包含了５張進階式拼圖，隨著拼圖塊數(shù)的增加，難度也逐步升級，孩子在享受拼圖樂趣的同時，還能不斷挑戰(zhàn)自我。

你敢找動物一起踢球嗎？猜一猜，誰會不小心把球扎破？誰總喜歡按自己的方法玩？還有誰在踢球，你能想到什么千奇百怪的舉動？本書是中英文雙語設(shè)計，可以培養(yǎng)孩子的雙語能力，非常適合親子閱讀。此外，書中還包含了５張進階式拼圖，隨著拼圖塊數(shù)的增加，難度也逐步升級，孩子在享受拼圖樂趣的同時，還能不斷挑戰(zhàn)自我。

你見過動物看書嗎？如果給它們一本書，會怎么樣呢？誰會把書當(dāng)糖果一樣吃掉？誰裝模作樣地看得很認(rèn)真?還有誰在看書，你能想到什么出人意外的結(jié)果？本書是中英文雙語設(shè)計，可以培養(yǎng)孩子的雙語能力，非常適合親子閱讀。此外，書中還包含了５張進階式拼圖，隨著拼圖塊數(shù)的增加，難度也逐步升級，孩子在享受拼圖樂趣的同時，還能不斷挑戰(zhàn)自我。