本書包含西方美術(shù)史、中國美術(shù)史、藝術(shù)概論、美術(shù)理論基礎(chǔ)與技法常識、美術(shù)課程論、美術(shù)教學(xué)應(yīng)用和繪圖題等內(nèi)容。呈現(xiàn)以下特點:1.最新真題匯總。本書收集整理全國歷年真題,精選近幾年全國各地高質(zhì)量小學(xué)段真題。精選高頻真題常見題型,在確�？键c覆蓋率的情況下,提升復(fù)習(xí)性價比。2.嚴(yán)把解析質(zhì)量關(guān)。一線教師精準(zhǔn)解析,多次審核,把握解析

本書分為音樂基礎(chǔ)理論知識、音樂課程與教學(xué)論兩大部分。呈現(xiàn)以下特點:1.精選最新真題。本書精心整理、篩選、匯總了近幾年全國各地高質(zhì)量真題。且精選高頻常見題型,在確�？键c覆蓋率的情況下,提升復(fù)習(xí)性價比。2.嚴(yán)把解析質(zhì)量關(guān)。一線教師精準(zhǔn)解析,多次審核,把握解析質(zhì)量。3.便于查漏補缺。借助章節(jié)介紹和思維導(dǎo)圖幫助考生回顧章節(jié)重要

"讀名著，學(xué)寫作"叢書共包括《讀名著，學(xué)寫人》《讀名著，學(xué)記事》《讀名著，學(xué)想象》《讀名著，學(xué)寫景狀物》四本書。每本書分為五篇，每篇都選擇一部名著作為學(xué)習(xí)標(biāo)桿，每篇分為名著名片名著導(dǎo)讀精彩欣賞作文擂臺四個部分。每篇選取名著中的精彩片段，以精彩片段作為每個章節(jié)的引子，介紹名著的創(chuàng)作背景，賞析其中的點睛之筆，并通過學(xué)生范文

針對小學(xué)低年級學(xué)生編寫的勞動教育讀本。依據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,遵循“以勞動實踐為核心,以項目學(xué)習(xí)為載體,以學(xué)以致用為重點,突出勞動的實踐性、探究性和創(chuàng)造性”的原則,充分體現(xiàn)“為教師提供教學(xué)指導(dǎo)策略,為學(xué)生提供勞動實踐方法,豐富勞動實踐資源,注重學(xué)生勞動思想思想意識培養(yǎng)和能

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本書立足承繼百年教育的精神內(nèi)核“養(yǎng)根竢實”,著眼當(dāng)代小學(xué)課堂的基本困境進(jìn)行問題剖析,思考重新轉(zhuǎn)向兒童的學(xué)習(xí)革命,進(jìn)行兒童稚學(xué)課堂的樣態(tài)研究,提煉其范式與變式,探尋逼近目標(biāo)狀態(tài)的策略方法,采用全面質(zhì)性描述的深度對話,實現(xiàn)對兒童站在中央的全域關(guān)懷。書后附錄兒童稚學(xué)課堂的持續(xù)生成的經(jīng)典案例。該書對于兒童稚學(xué)課堂的研究與發(fā)展具

本書共設(shè)計了50節(jié)“小學(xué)文明禮儀教育”系列微班會課,其中小學(xué)低年段有18節(jié)課,小學(xué)中年段有18節(jié)課,小學(xué)高年段有14節(jié)課。每節(jié)微班會的設(shè)計堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,堅持知行統(tǒng)一,堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則,通過體驗活動、主題升華、課外延伸等環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生活實踐中

針對小學(xué)高年級學(xué)生編寫的勞動教育讀本。依據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,遵循“以勞動實踐為核心,以項目學(xué)習(xí)為載體,以學(xué)以致用為重點,突出勞動的實踐性、探究性和創(chuàng)造性”的原則,引導(dǎo)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念;體會勞動創(chuàng)

這是一本與教材配套的學(xué)生識字卡片書,收錄了小學(xué)語文三年級上冊要求會認(rèn)、會寫的所有生字,根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,既可供學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固生字使用,也可以作為教師教學(xué)活動的輔導(dǎo)教具。本書以紅、藍(lán)兩種不同的顏色標(biāo)示出來,其中紅色為要求會寫的字,藍(lán)色為要求會認(rèn)的字。卡片左邊為生字和生字注音,右邊為生字的筆畫數(shù)、部首、