本書分研究與成果、實踐與探索、單元整體教學(xué)實施、單元語音教學(xué)實施、英語活動課實施、教學(xué)拾貝六篇,收錄深圳市寶安區(qū)第二學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師深入學(xué)習(xí)“小學(xué)英語單元整體教學(xué)”,提煉出系列區(qū)域性的單元整體教學(xué)實踐成果。
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書五年級上冊要求讓孩子更多參與社會公益勞動,在社會實踐中真正認(rèn)識勞動的可貴和勞動的意義。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。本冊共八課:第一課?買菜小達(dá)人、第二課?童年的風(fēng)箏、第三課?
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書六年級上冊總結(jié)了小學(xué)階段的勞動實踐知識,并且對初中階段的知識講解起到承上啟下的作用。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。本冊圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書四年級上冊,較之前面的部分更加注重培養(yǎng)提升學(xué)生的勞動技能。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。本冊主要內(nèi)容有:第一課?勤剪指甲?勤洗頭、第二課?學(xué)查水、電、氣表、第三課?護(hù)理鞋子、第
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書三年級上冊編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。從這個階段開始,手冊更加注重學(xué)生集體勞動的實踐意義。本冊主要課時內(nèi)容是“第一課美化書本行動”“第二課睡前衛(wèi)生習(xí)慣”第三課做點家務(wù)活“第四
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書二年級上冊較之一年級上冊,內(nèi)容難度有所提升,內(nèi)容豐富度大為增加,設(shè)計了大量有價值的勞動助學(xué)板塊。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞勞動意識的啟蒙,讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活自理,感知勞動樂趣,知道人人都要勞動。本冊共六課:“第一課學(xué)會勞動保護(hù)”“第二課疊被子、戴紅領(lǐng)巾”“第三課洗襪子”“第四課洗碗、擇菜
《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書一年級上冊編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞勞動意識的啟蒙,讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活自理,感知勞動樂趣,知道人人都要勞動。書中設(shè)置了與勞動實踐相關(guān)的若干助學(xué)板塊,旨在使學(xué)生愛上勞動,并提升學(xué)生勞動能力。為更多的勞動實踐打下基礎(chǔ)。本冊共六課:“第一課小小書包“減肥”記”“第二課個人衛(wèi)生自己做”“第三課我
本書是《語文早讀課本》五年級上,是針對中小學(xué)生編寫的針對語文早讀的書稿。該書按編版五年級上冊教材編寫內(nèi)容,主要用于學(xué)生早讀課誦讀。全書設(shè)置了日積月累、日有所誦和美文欣賞三個版塊,日積月累版塊注重教材基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生會認(rèn)字、辨字和理解字詞句;日有所誦主要誦讀經(jīng)典,選用能充分反映中華優(yōu)秀文化的古詩詞和文言文進(jìn)行誦讀;美文欣
本書是《語文早讀課本》六年級上,是針對中小學(xué)生編寫的針對語文早讀的書稿。該書按編版六年級上冊教材編寫內(nèi)容,主要用于學(xué)生早讀課誦讀。全書設(shè)置了日積月累、日有所誦和美文欣賞三個版塊,日積月累版塊注重教材基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生會認(rèn)字、辨字和理解字詞句;日有所誦主要誦讀經(jīng)典,選用能充分反映中華優(yōu)秀文化的古詩詞和文言文進(jìn)行誦讀;美文欣
本書是《語文早讀課本》三年級上,是針對中小學(xué)生編寫的針對語文早讀的書稿。該書按編版三年級上冊教材編寫內(nèi)容,主要用于學(xué)生早讀課誦讀。全書設(shè)置了日積月累、日有所誦和美文欣賞三個版塊,日積月累版塊注重教材基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生會認(rèn)字、辨字和理解字詞句;日有所誦主要誦讀經(jīng)典,選用能充分反映中華優(yōu)秀文化的古詩詞和文言文進(jìn)行誦讀;美文欣