一、本書目收錄，包括自建館以來（一九○八－二○○八）人藏的善本古籍四千八，百六十種，五千三百五十八部。二、本書目收綠范圍、著錄條例、古籍分類基本遵循《中國古籍善本書目》。收綠范圍視本館藏書情況適當放寬，個別類目略作調整。如小說家類人子部，小說類人集部。三、各部類圖書的編排方法亦依據(jù)《中國古籍善本書目》，唯子部釋家類參照

中華文化源遠流長，是世界上未曾中斷的文化，具有舉世公認的重要地位和影響，其中很重要的原因，就是我國擁有浩瀚的古籍文獻。從古老的甲骨刻辭、青銅器銘文、石刻文算起，到簡帛書和寫、印在紙上的書籍，中華古籍文獻歷時三千多年，其歷史之悠久，數(shù)量之繁多，內(nèi)容之豐富，世所罕見。這些珍貴古籍是中華民族在數(shù)千年歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的重要文

這部書不是“國學概論”一類。照編撰者現(xiàn)在的意見，“概論”這名字容易教讀者感到自己滿足；“概論”里好像什么都有了，再用不著別的——其實什么都只有一點兒！“國學”這名字，和西洋人所謂“漢學”一般，都未免籠統(tǒng)的毛病。國立中央研究院的歷史語言研究所分別標明歷史和語言，不再渾稱“國學”，確是正辦。這部書以經(jīng)典為主，以書為主，不以

《書目答問補正（批注本）》是《書目答問補正》的批注本，《書目答問補正》是清末張之洞撰寫的目錄學名著，后來經(jīng)范希曾補正，是介紹治學門徑的重要工具書。王伯祥是近代著名的出版家和目錄學家，極為重視《書目答問補正》，將當代學者的論述和自己的心得一一批注在此書的天頭、地角和行間，具有重要的學術價值�！稌�目答問》是張之洞于同治十三

《國家圖書館普通古籍總目（第5卷）：傳記門》是國家圖書館普通古籍總目中之一種，收1911年以前以古籍裝幀形式出現(xiàn)的寫本和印本圖書以及1911年以后以古典裝幀形式出現(xiàn)的內(nèi)容與中國古代文化有關的傳記門圖書8042種11469部63180冊，按總論、總傳、列女、分傳、氏族譜、外國人傳記等到類排列，書后附書名、著者、傳主三種四

本書卷帙浩大，通讀為難，作者是為此編撰了本書，旨在為中等以上的文史愛好者、文科大學生與研究生提供指導，同時也為相關專家提供最新研究信息，包括有關作者研究、文本整理與研究的最新成果。本書所選提要，以漸本《四庫全書總目》為底本，以殿本《四庫全書總目》、文淵閣本《四庫全書》卷端提要為參校本。本書共選提要1000則，大致分為兩

本書共有6章。內(nèi)容包括：《四庫全書總目》之編撰及流傳、《四庫全書總目》之補撰、《四庫全書總目》之續(xù)編和《四庫全書總目》之辯證等。

居室增容，擁有書房不再是虛幻夢想；書海浩瀚，購讀藏書又怎能不加擇別。本書專門為此指南：800種書目，斟酌取舍，講究的是依據(jù)；200種提要，鉤玄精華，述論的是理由。特別強調家居應用，因而關注女性讀物；尤其重視人文素養(yǎng)，所以弘揚文化經(jīng)典。書目詳明。方便您按圖索驥，從而構建讀書人家；圖隨文走，引領您愛慕知識，進而體驗閱讀至樂

本書的基本編撰目的是為以大學生為主的青年群體提升基本文化素質，提供一種知識體系上的參照，內(nèi)容重點放在文學、歷史、哲學這三類圖書上，突出它們在提升青年人的“基本文化素質”上的關鍵作用，以應對網(wǎng)絡的普及對青年人閱讀的沖擊。全書分傳統(tǒng)篇、現(xiàn)代篇、展望篇，共有17個小類，收錄160余種圖書推薦的提要，一般涉及原作者簡況、成書過

閱讀是一種讓人終身受益的好習慣，這種習慣需要從小養(yǎng)成。本書既選有小說、散文、童話寓言故事、傳說故事等體裁的文學著作，又有傳記類、科普類、低幼類等讀物。這些書目照顧了不同年齡段孩子的閱讀需求，有獨立閱讀能力的孩子可以通過此書按圖索驥解讀原典，還沒有獨立閱讀能力的孩子也可以在家長的帶領下看圖識字，親近書籍。進而循序漸進步入