《穩(wěn)定納米乳液：在自然界和納米醫(yī)藥中的自組裝（導(dǎo)讀版）》系統(tǒng)闡述和總結(jié)了穩(wěn)定微泡乳液的種類、制備、表征及其在藥物緩釋領(lǐng)域的應(yīng)用，為當(dāng)前腫瘤等人類流行病化療方法和應(yīng)用指明了方向�！斗�(wěn)定納米乳液：在自然界和納米醫(yī)藥中的自組裝（導(dǎo)讀版）》首先介紹了包覆微泡的生物球和不同天然微泡表面活性劑的生物化學(xué)、膠體化學(xué)、表面及結(jié)構(gòu)性能；

《科普熱點(diǎn)健康人生:高科技與醫(yī)學(xué)》共四篇，主要內(nèi)容包括：看得更遠(yuǎn)更清晰——高科技與眼睛保護(hù)；探索生命的河流——高科技與血液；重塑人類肉身——高科技與整形等。《科普熱點(diǎn)健康人生:高科技與醫(yī)學(xué)》結(jié)合簡(jiǎn)明與趣味，推開(kāi)了解科技的未來(lái)之門(mén)。

本書(shū)由國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)生命科學(xué)部編，結(jié)合國(guó)際生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)，未來(lái)5～10年，我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的戰(zhàn)略目標(biāo)為以下8個(gè)方面。1)深化生物力學(xué)、生物材料、組織工程、生物醫(yī)學(xué)影像、生物電子學(xué)等方面的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題研究，為生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科乃至相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新概念、新思想和新方法。2)發(fā)展分子水平的疾病早期診斷方

由侯燕芝主編的《醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》采用英文的形式對(duì)近年發(fā)展較快且成熟的新成就，尤其是對(duì)近年來(lái)新現(xiàn)和再現(xiàn)的感染性疾病及其相關(guān)病原體的致病機(jī)制作了重點(diǎn)介紹，樹(shù)立以預(yù)防為主的理念。全書(shū)包括醫(yī)學(xué)生物學(xué)導(dǎo)論和醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)兩部分。

本教材以護(hù)理崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，以護(hù)理職業(yè)能力培養(yǎng)為核心進(jìn)行編寫(xiě)。體現(xiàn)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的針對(duì)性和應(yīng)用性，突出護(hù)理高職特色，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力、綜合分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生具有不斷深入學(xué)習(xí)、獨(dú)立開(kāi)展工作的能力與素質(zhì)。本教材是護(hù)理專業(yè)課程改革教材之一，是學(xué)校與醫(yī)院合作的成果。主要內(nèi)容包括液體療法中的化學(xué)、血液中的

全書(shū)共分九章，包括：隨機(jī)事件及其概率，隨機(jī)變量及其分布，隨機(jī)變量的數(shù)字特征，隨機(jī)抽樣及抽樣分布，抽樣估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析，相關(guān)與回歸分析等。

《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》根據(jù)教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2009年8月頒布的《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成。《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》共分8章，主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、WindowsXP操作系的基本操作

醫(yī)用化學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,其主要任務(wù)是為學(xué)習(xí)后續(xù)醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。由黃勤安和吳運(yùn)軍主編的本書(shū)以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用為原則,將“基礎(chǔ)化學(xué)”與“有機(jī)化學(xué)”的主體內(nèi)容融為一體,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)所需。本書(shū)分基礎(chǔ)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)兩大部分,共16章。主要內(nèi)容包括:緒論;溶液;電解質(zhì)溶液;化學(xué)反

《生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)(第2版)》以作為生物體機(jī)能信息載體的光在研究生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)問(wèn)題中的流向，依次介紹基礎(chǔ)光子學(xué)系統(tǒng)(第一章)、人體中光與物質(zhì)相互作用的基本知識(shí)和數(shù)學(xué)描述(第二章、第三章)、人體機(jī)能信息的獲取所必需的共性理論和相關(guān)技術(shù)(第四章、第五章)；然后通過(guò)兩個(gè)具體的研究實(shí)例，即無(wú)創(chuàng)傷人體內(nèi)成分測(cè)量(第六章)和無(wú)創(chuàng)傷人

本書(shū)是化學(xué)工業(yè)出版社出版的高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材《醫(yī)用化學(xué)》（張威李明梅主編）的配套用書(shū)，分為“醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)”及“醫(yī)用化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”兩部分內(nèi)容，章節(jié)順序與《醫(yī)用化學(xué)》基本一致�！搬t(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)”突出醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、理論知識(shí)的鞏固，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！搬t(yī)用化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”包括本