2018PISA引入全球勝任力測試,讓全球勝任力培育成為世界教育關注的熱點。在全球化進程中,中國提出人類命運共同體理念。中國教育如何回應踐行這一理念的人才需求、立足中國根基思考全球勝任力培育,成為重要課題。上海市大寧國際小學提出“為全球勝任力奠基”的發(fā)展理念,構建全球勝任力關鍵素養(yǎng)的校本指標,探索全球、本土議題引領下其
本系列讀物分為小學版、初中版和高中版。小學版有6個級別,每級包含5冊讀物。初中版和高中版分別有3個級別,每級包含6冊讀物。小學版和初中版可用外研通點讀筆點讀,所需聲音文件可到www.viaton.com.cn免費下載。
“朱小團讀漢字故事”系列圖書專為小學生讀故事學漢字設計,以部編版小學語文寫字表中的漢字為基礎,按主題分為自然萬物篇、言行認知篇、人際交往篇和成長生活篇。本書稿為自然萬物篇,選取“蟲”“鳳”“龜”“虎”等漢字編排,解說漢字的起源、字體演變,介紹古代成語典故、文化,旨在幫助小學生識記漢字,閱讀故事,了解歷史,提高語文素養(yǎng)。
“朱小團讀漢字故事”系列圖書專為小學生讀故事學漢字設計,以部編版小學語文寫字表中的漢字為基礎,按主題分為自然萬物篇、言行認知篇、人際交往篇和成長生活篇。本書為言行認知篇,以“拜”(魏照拜師)、“敗”(驕兵必。、“寶”(以不貪為寶)等與言行認知相關的成語典故編排,解說漢字的起源、字體演變,介紹古代成語典故、文化,旨在幫
“朱小團讀漢字故事”系列圖書專為小學生讀故事學漢字設計,以部編版小學語文寫字表中的漢字為基礎,按主題分為自然萬物篇、言行認知篇、人際交往篇和成長生活篇。本書為人際交往篇,選取“德”“民”“弟”“老”等與人際交往相關的漢字編排,圖說漢字起源和演變,介紹古代成語典故、文化,旨在幫助小學生識記漢字,閱讀故事,了解歷史,提高語
孫運生,鄭州大學漢語言文學專業(yè)、古代漢語專業(yè),曾擔任鄭州大學文學院副教授,主講現(xiàn)代漢語和古代漢語。近18年的中小學工具書和青少年讀物的創(chuàng)新思路得到很多出版社的肯定,先后主編了近百部作品。