如何高效地閱讀文獻(xiàn)，建立自己的“核心文獻(xiàn)庫”？ 如何與導(dǎo)師相處，及建立有效的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)？ 如何培養(yǎng)研究生必須掌握的研究技能，做出優(yōu)質(zhì)的研究設(shè)計？ 如何寫出規(guī)范、高質(zhì)量的學(xué)位論文？ 如何最好地利用學(xué)術(shù)會議，并做好陳述報告？ 如何進(jìn)行學(xué)位論文答辯，為答辯做好充分準(zhǔn)備？ 如何理智合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？ 本書是一本針對

安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，本書根據(jù)在校大學(xué)生的實際情況，系統(tǒng)介紹了大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)掌握的安全知識與技能。本書共11個專題，具體內(nèi)容包括日常安全、財產(chǎn)安全、人身安全、心理健康、交友安全、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、求職擇業(yè)創(chuàng)業(yè)安全、國家安全、應(yīng)對自然災(zāi)害及突發(fā)事件以及急救常識等。本書視角新穎、內(nèi)容翔實，集理論性、實

為了更好地展示百色學(xué)院近十年來在教育教學(xué)改革方面取得的成果，總結(jié)經(jīng)驗，為學(xué)校后期培育優(yōu)秀教學(xué)成果提供參考，學(xué)校決定將在高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育方面獲得的教學(xué)成果獎?wù)�理匯編成書。全書共分為六個部分，分別為“廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎特等獎”“廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎”“廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎二

本書立足于高校思想教育工作的重要性和社會價值，探討了高校思想教育工作實效性缺乏的現(xiàn)狀及影響因素。全書分為六個部分：第一部分是教學(xué)方法總論；另外五部分是關(guān)于高校本科和研究生思想理論課的教學(xué)方法研究，圍繞提高教學(xué)針對性、有效性的主題，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)實踐、考試方法改革、課堂教學(xué)方式等方面進(jìn)行深入研究。

為全面、客觀、準(zhǔn)確地反映江蘇省2020屆全日制普通高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，分析、評價畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，改進(jìn)高校人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心面向全省2020屆畢業(yè)生開展了問卷調(diào)查。該調(diào)查報告圍繞2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向、就業(yè)質(zhì)量和母校評價三個方面來展開，涵蓋了就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、內(nèi)地升學(xué)、留學(xué)、

本教材注重理論與實踐相結(jié)合的原則，將全書內(nèi)容分為上下兩篇，上篇主要介紹理論知識，包括健康的基本知識與技能，體育鍛煉與衛(wèi)生保健，常見運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理，環(huán)境、健康與體育鍛煉的關(guān)系四部分內(nèi)容。下篇主要為實踐篇，著重介紹了球類運(yùn)動、形體運(yùn)動、武術(shù)運(yùn)動、時尚運(yùn)動等項目。本教材圖文并茂，不僅增加了教材的可讀性，而且使得具體的運(yùn)

本書秉持“生命至上，安全第一”的理念和問題導(dǎo)向原則，結(jié)合本科學(xué)生生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，深度剖析了近百個發(fā)生在校園和本科學(xué)生身邊的火災(zāi)、溺水、車禍、雷擊、中毒、化學(xué)燒傷、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等典型事故和盜、搶、騙、傳銷、校園貸、人身傷害等典型案件以及艾滋病等傳染病發(fā)生的原因、過程、結(jié)果及教訓(xùn)，給同學(xué)們以深刻警示的同時，將自護(hù)自救

本書秉持“生命至上，安全第-”的理念和問題導(dǎo)向原則，結(jié)合高職學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，深度剖析了近百個發(fā)生在校園和高職學(xué)生身邊的火災(zāi)、溺水、車禍、雷擊、中毒、化學(xué)燒傷等典型事故和盜、搶、騙、傳銷、校園貸、人身傷害等典型案件以及艾滋病等傳染病發(fā)生的原因、過程、結(jié)果及教訓(xùn)，給同學(xué)們以深刻警示的同時，將自護(hù)自救與互助互救的實用知

大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，蘭州文理學(xué)院學(xué)生管理相關(guān)規(guī)章，蘭州文理學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章，蘭州文理學(xué)院學(xué)生資助規(guī)章，蘭州文理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法。

本書是貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果結(jié)集。本書以貴州理工學(xué)院資源勘查工程專業(yè)為例，系統(tǒng)研究了高校工科專業(yè)創(chuàng)“雙創(chuàng)”教育的教育要求、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和實踐平臺，探討高校工科專業(yè)“雙創(chuàng)”教育人才培養(yǎng)方案和課程體系的構(gòu)建，為我國高等教育的發(fā)展和改革實踐提供參考。