作者基于長期在莆田和東南亞基層調研所得族譜、碑銘、榜文、會館志書、寺廟科儀/賬本、調查筆記和訪談筆記等大量原始資料，揭示跨越福建和東南亞的中國文化網(wǎng)絡，探討近代以來海外中國移民的文化傳承機制及其與僑鄉(xiāng)社會變遷之關聯(lián)，發(fā)現(xiàn)：就大多數(shù)普通海外華人而言，他們在日常生活中傳承的中國文化，并非新儒家文化或華商文化，而是源于原籍的

本書講述了河源的革命歷史。根據(jù)歷史記載、田野調查資料，圍繞河源具有重要歷史文化價值的革命遺址，講述宏大歷史敘事下的微觀革命事件和動人故事。

本書共7章，內容包括：緒論、理論基礎與文獻回顧、汶川地震災后重建財稅與金融政策實施現(xiàn)狀分析、災后重建財稅與金融政策評估的理論基礎與方法、災后重建財稅與金融政策的“綜合評估模型”、典型區(qū)域災后重建財稅與金融政策評估實證研究、汶川地震災后重建財稅與金融政策優(yōu)化研究。

本書精心挑選了16位科技、人文方面卓有成就的大家，把他們的不凡經(jīng)歷濃縮成一個個趣味盎然的小故事，以展現(xiàn)他們感人的人生事跡和成功背后鮮為人知的奮斗歷程。

本書建立在廣泛深入調查研究的基礎上,通過選取不同地域、不同層次、不同類別等具有代表性的高校學生進行問卷調查,共發(fā)放調查問卷50000余份,利用SPSS25進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,對不同年級、不同高校、不同地域大學生對網(wǎng)絡亞文化喜愛程度進行深入調查。在廣泛調查的基礎上,全書總結提煉出網(wǎng)絡亞文化是什么、網(wǎng)絡亞文化如何影響大學生的思想

本書是依據(jù)34位耄耋老戰(zhàn)士親身戰(zhàn)斗受訪實錄纂寫而成,是教育引導青少年自覺承繼先輩意志,自覺擔當社會主義事業(yè)接班人和民族偉大復興建設者而編寫的紅色文化教育讀物。該圖書也是2020年度國家出版基金資助項目“青少年紅色基因傳承與教育工程”出版子作品之一。

本書稿的主體是清代八旗兵駐防寧夏期間,以滿洲八旗、蒙古八旗為主要成分的寧夏駐防八旗。研究的核心時段是雍正三年(1725)朝廷在寧夏筑峻滿城,并正式派滿洲、蒙古八旗入駐,至1916年“化旗為民”。研究的主要內容是,通過對寧夏駐防八旗的源流、居住空間、社會生活、滿營吏治、軍事力量等五方面的研究,力求還原寧夏駐防八旗的社會歷

本書稿以新時代城鄉(xiāng)基層社會治理為研究對象,在分析基層社會治理演進歷程、基本動力、機制創(chuàng)新、基層治理風險防控體系建設的基礎上,著重闡述基層治理中的黨建引領、協(xié)商民主、困難群體幫扶、社區(qū)居家養(yǎng)老服務體系建設、社會情感治理、社區(qū)文化建設、社區(qū)干部素質提升等內容,展現(xiàn)了推進基層社會治理制度創(chuàng)新、激勵群眾參與、整合社會力量等方面

本書為“中國傳統(tǒng)政治文化書系”中的一種,全書以馬克思主義為指導,立足中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,從萬邦時代的遠古,到家族與邦國遞進的夏商時代,到周朝的宗法政治,春秋戰(zhàn)國時代的整合,秦帝國的建立,一直寫到清朝,其間傳統(tǒng)選任文化歷經(jīng)數(shù)千年演進、嬗變、吸納、揚棄、提升,形成了豐富的歷史元素和精神內涵。本書充分展示了傳統(tǒng)選任文化在歷史發(fā)

本書為“中國傳統(tǒng)政治文化書系”中的一種,全書以馬克思主義為指導,立足中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,從萬邦時代的遠古,到家族與邦國遞進的夏商時代,到周朝的宗法政治,春秋戰(zhàn)國時代的整合,秦帝國的建立,一直寫到清朝,其間傳統(tǒng)德治思想歷經(jīng)數(shù)千年演進、嬗變、吸納、揚棄、提升,形成了豐富的歷史元素和精神內涵。本書充分展示了傳統(tǒng)德治思想在歷史發(fā)