什么是民族認同？民族認同如何影響民族關(guān)系？如何促進和改善民族關(guān)系？以回答這些問題為出發(fā)點，本書首先以認同理論為分析視角，探討了民族認同的心理學(xué)內(nèi)涵，并以實證研究結(jié)果為依據(jù)，揭示了民族認同對個體和群體的意義與功能；其次，討論分析了民族認同、民族內(nèi)隱觀、民族刻板印象和民族接觸等變量之間相互作用的機制，在此基礎(chǔ)上提出了促進民

本書是大衛(wèi).哈維從新馬克思主義視角觀察當(dāng)今世界的最新理論著作。大衛(wèi)·哈維，世界知名的新馬克思主義代表性學(xué)者，劍橋大學(xué)博士，現(xiàn)為紐約市立大學(xué)研究生院杰出教授。本書英文版于2020年10月出版發(fā)行。 在書中，作者用極富理性和前瞻性的視角分別對全球資本主義危機的經(jīng)濟、政治和社會多層面進行解剖，將刷新人們對全球資本主義危機的

我國經(jīng)濟的快速發(fā)展促進了行政管理水平的不斷提升。行政管理已經(jīng)不再僅僅定位為后勤服務(wù)和檔案管理工作，而是一項具有多樣化功能的專業(yè)性工作。本書堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重把握學(xué)科發(fā)展動態(tài)和前沿問題，并結(jié)合當(dāng)代中國行政管理的實踐，以行政運行為主線，研究分析了行政管理的理論基礎(chǔ)知識、行政環(huán)境以及行政運作管理等方面的問題，從而將

本書從中國古代經(jīng)典古詩文和古籍文獻當(dāng)中選擇各類經(jīng)典篇目，闡述中國古代公正思想，以對應(yīng)“社會主義核心價值觀”中的“公正”主題，從這個角度，講解中華公正文化精神。使讀者在學(xué)習(xí)中華古代優(yōu)秀的文化、欣賞經(jīng)典文章的同時，領(lǐng)會中國古代的公正文化精神。對古代文章的選擇，從先秦諸子，到漢代史籍，唐宋八大家到歷代經(jīng)典判詞、批語等等，一脈

本書立足于儒家經(jīng)典，從古代典籍中摘錄與自由相關(guān)的經(jīng)典文章，加以注釋，闡述其文與社會主義核心價值觀自由觀之間的繼承與發(fā)展，讓讀者在閱讀的過程中打通思維，更好地理解新時代“自由”的含義。

《國際行政科學(xué)評論》由國際行政科學(xué)學(xué)會、中國人事科學(xué)研究院編著，是公共行政領(lǐng)域權(quán)威著作，在公共行政理論界和實踐界具有廣泛影響。本書主要關(guān)注環(huán)境治理、公共服務(wù)、績效評估等方面的議題，每輯都圍繞一個行政領(lǐng)域的主題進行討論，主要刊載國際行政學(xué)界對該主題的最新論述。所收錄的論文涉及比較廣泛的領(lǐng)域，既有地方稅收與財政、非政府組織

本書是一本可供考生基礎(chǔ)與強化階段復(fù)習(xí)使用的參考書。完全依據(jù)2023年版本科教材及考研大綱要求編寫,內(nèi)容講解詳實,考點齊備。本書配有重要知識點提示、拓展與點撥、經(jīng)典真題及仿真模擬題,全方面、多層次、高效合理地串聯(lián)知識點,條理清晰,重點突出;精心編寫大量對比總結(jié)的實用圖表,“拓展與點撥”板塊精準點撥重難點。2024版隨書附

意識形態(tài)在日本近代史上起著舉足輕重的作用。日本精英努力通過意識形態(tài)影響人們，現(xiàn)代歷史學(xué)家從意識形態(tài)出發(fā)研究日本。本書作者以嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和細致的分析考察日本明治晚期的意識形態(tài)，并認為，制定和傳達新的國家價值觀的過程與通常所設(shè)想的不一致。通過讓讀者沉浸在明治時代后期的談話和思想中，格魯克教授重現(xiàn)了當(dāng)時日本人所經(jīng)歷的意識形

本書系公共行政學(xué)入門教科書，對公共行政學(xué)的基本內(nèi)容進行了全面、系統(tǒng)而又有一定深度的介紹和闡述，是高等學(xué)校行政管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、勞動與社會保障等公共管理類專業(yè)及眾多其它文科專業(yè)（比如社會學(xué)、社會工作）公共行政學(xué)必修課程的教材。首先，嘗試建構(gòu)以行政職能為中心的公共行政學(xué)體系。其次，既闡述公共行政學(xué)的基本學(xué)理

本書是20世紀最杰出的后殖民主義批判先驅(qū)、精神科醫(yī)師和作家弗朗茨·法農(nóng)的代表作,也是他最著名的作品。本書深刻剖析了殖民者與被殖民者的精神與心理,描繪了殖民主義對有色人種的精神“奴役”。在白人的話語霸權(quán)下,黑人被認為是愚昧的、落后的,白人才是文明人。法農(nóng)以生活在原法屬海外省的安的列斯群島的黑人為例,描述了黑人是如何在殖民