《名師點撥之生態(tài)學》由中國科學技術大學沈顯生教授編著，圍繞生物與環(huán)境、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學和應用生態(tài)學等相關知識系統(tǒng)剖析與深度練習，內(nèi)容包括學習要求、知識導圖、內(nèi)容概要、重要概念和難點解疑，并附有大量野外拍攝的原創(chuàng)性圖片。同時，《名師點撥之生態(tài)學》編寫了大量的生態(tài)學試題，其測試范圍不僅包括生態(tài)學的基本

本書是一部以湖南永順老司城遺址出土動物骨骼為研究材料的動物考古學專著。作者通過收集、整理老司城遺址2010年至2012年發(fā)掘出土的41683件動物骨骼，鑒定出豬、黃牛、水牛、狗、山羊、雞、鴨、鵝等10種家養(yǎng)動物，以及泥蚶、劍狀矛蚌、草魚、鯉魚、野豬、虎、黑熊、豹、梅花鹿、水鹿、蘇門羚等24種野生動物，在此基礎上開展了肉

正常人體結構（全國高職高專護理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材）

本書分為植物和動物兩大篇，植物篇包括苔蘚植物和種子植物兩部分，共收載苔蘚植物68種，隸屬于14科、23屬；種子植物201種（含種下分類等級，下同），隸屬于30科、99屬；裸子植物2種，隸屬于1科、1屬；被子植物199種，隸屬于29科、98屬。其中種子植物的系統(tǒng)排列采用恩格勒系統(tǒng)。動物篇包含無脊椎動物（昆蟲）和脊椎動物兩

《植物組培快繁技術/高等職業(yè)院�！笆�三五”規(guī)劃教材》根據(jù)國家職業(yè)標準對組培人員“懂規(guī)范、熟操作、會管理”的崗位與職業(yè)能力要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，按照從簡單到復雜，從低級到高級的職業(yè)成長規(guī)律構建，分為植物組培快繁基本技術、植物組培快繁生產(chǎn)與應用、植物組培快繁工廠化生產(chǎn)管理3個模塊，下設崗位認知、組培工作環(huán)境、培養(yǎng)基制

本書以大自然中形形色色的動物為線索，用全新的視角對豐富多彩、奧妙無窮的動物世界進行探索，全方位展示動物的方方面面，以圖文并茂的形式，帶讀者身臨其境般地去感受動物世界的神奇魅力，為讀者繪就了一幅野性、大膽的動物畫卷!你能了解到動物們不同的生活環(huán)境，以及它們是如何在這些復雜的環(huán)境中生存下來的。你還會意識到有許多動物正面臨著

本書以大自然中形形色色的植物為線索，用全新的視角對豐富多彩、奧妙無窮的植物世界進行探索，全方位展示植物的方方面面，以圖文并茂的形式，帶讀者身臨其境般地去感受植物世界的神奇魅力，為讀者繪就了一幅野性、大膽的植物畫卷!你能了解到每種植物都練就了超凡脫俗的本領，甚至有的有了自己的秘密武器。

該區(qū)為我國內(nèi)陸鹽堿地集中分布的區(qū)域之一，有鹽堿地超過50萬公頃，另有鹽漬化潛在危害的土地面積超過20萬公頃。區(qū)內(nèi)鹽堿地分布有大量具有獨特生態(tài)功能和重要經(jīng)濟價值的植物種質(zhì)資源，是陸地生物資源的重要組成部分，對維持生態(tài)系統(tǒng)平衡和生物多樣性具有重要作用。調(diào)查、收集和保存耐鹽堿植物種質(zhì)資源，可以為鹽堿地植被恢復和生態(tài)保護提供耐

泰山鳥類圖志/中華泰山文庫·著述書系

中國源遠流長的五千年文明，濃縮發(fā)展出了充滿智慧的“成語”。在這些成語背后，其實有與其息息相關的科學知識，本系列將之分為植物、動物、宇宙、物理、化學、地球奧秘、人體醫(yī)學等多個領域。小牛頓根據(jù)每則成語的出處背景或意義，編寫出生動有趣的故事，搭配精細的圖解，來說明成語背后所蘊含的科學原理，讓孩子在閱讀成語故事時，也能學習科學