這本書主要收錄了作者近年來對(duì)語文教學(xué)的思考以及近幾年在全國各地執(zhí)教的公開課、示范課教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)實(shí)錄。作者在這本書中為讀者多視角呈現(xiàn)了自己的職業(yè)世界，既有敘述也有思想，還有實(shí)踐，是一位小學(xué)語文教師的立體世界。全書分為朝花夕拾語文情且行且思賦正能師者人生課中立他者寫真勵(lì)后行四個(gè)部分，從語文教師的情懷到對(duì)語文教學(xué)的思考，到

《教之樂,研之果--小學(xué)英語教學(xué)的思考與實(shí)踐》一書作者根據(jù)自己多年的教學(xué)生涯,從一個(gè)一線教師實(shí)際生活和教學(xué)角度出發(fā),多角度地分享了作為一名普通教師一步一個(gè)腳印的成長和不懈的追求,讓我們感受到教育帶給人心靈的啟迪,教學(xué)的快樂和一個(gè)教育者的情懷。同時(shí)結(jié)合名師工作室全體成員的成果薈萃,展示了以信息化技術(shù)下的小學(xué)英語課堂教學(xué),

本書是以教育部統(tǒng)編教材為藍(lán)本,入選好看好玩的繪本故事,進(jìn)行同體裁、同人文主題的“4+X”拓展閱讀指導(dǎo)。旨在緊密結(jié)合課本的同時(shí),開拓孩子們的閱讀視野,提高孩子們的閱讀技能。內(nèi)容設(shè)置上以入學(xué)時(shí)令為序,結(jié)合生活體驗(yàn),每月一主題,共12單元。每個(gè)單元圍繞主題,開設(shè)“閱讀導(dǎo)航”“閱讀策略”“繪本導(dǎo)讀”“閱讀活動(dòng)”“拓展訓(xùn)練”等欄

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未出版看圖說話是作文寫作的基礎(chǔ)。我們這套圖書共兩冊(cè),主要從語言學(xué)習(xí)出發(fā),研究句子結(jié)構(gòu),分析句子成分,從句式的練習(xí)到結(jié)構(gòu)的安排,從看圖到構(gòu)思,手把手帶你入門。第一冊(cè)從熟悉的字詞開始,理解詞性,看圖填詞,說一句完整的話。學(xué)習(xí)比喻等修辭方法,豐富句子的語言。第二冊(cè)從熟悉的經(jīng)典景物描寫入手,講解看圖說話的方法和技巧。內(nèi)容緊扣課

本書是由百所名校聯(lián)合編寫,適合二年級(jí)學(xué)生的閱讀與作文訓(xùn)練書。主要內(nèi)容是一些關(guān)于閱讀和作文的訓(xùn)練,全書通過一些精選的閱讀短文的展示,讓學(xué)生去閱讀并進(jìn)行一些有針對(duì)性地練習(xí),并且通過每個(gè)單元后面的作文訓(xùn)練,來提升自己的閱讀能力和寫作能力。全書分為了15個(gè)單元,前14個(gè)單元中,每個(gè)單元所針對(duì)的主要閱讀內(nèi)容是有所不同的,也是有針

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本書是由百所名校聯(lián)合編寫,適合五年級(jí)學(xué)生的閱讀與作文訓(xùn)練書。本書是由百所名校聯(lián)合編寫,適合五年級(jí)學(xué)生的閱讀與作文訓(xùn)練書。配合課堂高效互動(dòng),幫助學(xué)生快速提高語文成績,幫助學(xué)生快速提高閱讀能力,名師精心編寫的語文階梯閱讀訓(xùn)練,幫學(xué)生走出閱讀誤區(qū)。全書結(jié)構(gòu)合理,各個(gè)板塊質(zhì)檢的銜接流暢,層層遞進(jìn),既訓(xùn)練了小學(xué)生的閱讀能力,同時(shí)