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本書建立在對智慧城市這一現(xiàn)象、理論、實踐、學術(shù)前沿的整體把握的基礎(chǔ)上，是為引導(dǎo)本科學生理解智慧城市這一重要未來城市發(fā)展的現(xiàn)象而編寫的教材。本教材共分為四個部分，八個章節(jié)。第一部分為智慧城市的概論、歷史、模式，包括：智慧城市緒論，智慧城市的歷史與IBM，智慧城市的模式。第二部分為智慧城市的相關(guān)技術(shù)，包括：智慧城市與不同技

本書從職場中最常見的社交困境切入，從職場溝通、日常說話、實用禮儀、實用識人、如何說“不”、杜絕無效社交等方面，提供切實有用的職場社交技巧，幫助內(nèi)向、怕生的職場人，克服交往焦慮，愉快溝通，成為新一代的高效的職場人。

本書采用了跨國、跨學科的研究方法，著眼于一系列有關(guān)城市與城市生活的討論，并 結(jié)合了城市社會學與社會理論的傳統(tǒng)視角與當代城市問題的分析。作者并非簡單地將城市視為更一般的社會進程的背景，而是探討了社會和空間關(guān)系如何塑造不同版本的城市：作為社交互動與獨居的地方；作為差異與分裂的場所；作為政治與權(quán)力的空間；作為經(jīng)濟與文化區(qū)隔的

《安心小學情緒游樂園》（針對社交、霸凌、情緒三大主題，進行實操練習，深化理解）

寫給孩子的中華傳統(tǒng)文化故事【全6冊】6-12歲小學生課外閱讀 一二三四五六年級小學生閱讀書 小學生課外書閱讀書籍兒童傳統(tǒng)

本書對智慧城市進行理性解讀,闡述了智慧城市與數(shù)字城市、社會經(jīng)濟信息化與綠色低碳城市之間的關(guān)系,并針對智慧城市建設(shè)的實踐需求,對智慧城市建設(shè)的基本模式與保障機制進行了探索,研究與分析了智慧城市的多方管理,探討了信息技術(shù)背景下的智慧城市建設(shè)與管理策略。本書理論結(jié)合實踐,為我國新興的智慧城市建設(shè)與管理提供了指導(dǎo)。

本書從不同的方面深入剖析了傳統(tǒng)文化應(yīng)酬的基本特征，講述了其形成原因和我們在應(yīng)酬中需要掌握的方法、技巧。書中圍繞“應(yīng)酬”設(shè)置了大量生動事例，詳細介紹了交際應(yīng)酬中的種種技巧。

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怎么和朋友相處？《3分鐘心理漫畫交往的秘密》側(cè)重于介紹社交心理學知識，選取了聚光燈效應(yīng)、刻板印象和人際邊界等少年兒童在人際交往中會接觸到的心理學現(xiàn)象進行科普，幫助其形成和諧的人際關(guān)系。