本書(shū)作者李文君輯錄紫禁城八百楹聯(lián)匾額并詳加注釋,分區(qū)解說(shuō)紫禁城各區(qū)域?qū)m殿建筑的功能與特色,詮釋封建皇帝對(duì)現(xiàn)實(shí)理政的主觀愿望,透視皇室貴族的宮廷生活與對(duì)虛幻美好的追求。全書(shū)引據(jù)經(jīng)典四百余部,注釋語(yǔ)詞三千余條,逐字考索,解讀典故,自先秦漢唐經(jīng)典下及明清楹聯(lián),于遣字拈辭中,著意疏通錄文與今人閱讀習(xí)慣之間的種種障礙。
本書(shū)分為歷代寓言和歷代小品兩部分,主要內(nèi)容包括:修身明鏡;察情法門;宦海怪狀;人情冷暖;智者風(fēng)采;舉賢學(xué)問(wèn)等。
《宋前文學(xué)中的超現(xiàn)實(shí)婚戀遇合研究》涉及內(nèi)容為宋前(先秦至唐五代)文學(xué)中的超現(xiàn)實(shí)婚戀遇合。主要思路是這樣的:首先對(duì)超現(xiàn)實(shí)婚戀遇合的概念闡釋,梳理宋前文學(xué)中的超現(xiàn)實(shí)婚戀遇合故事的文獻(xiàn)情況,然后分析楚王性夢(mèng)和文人夢(mèng)遇神女的情結(jié),著重全面考察魏晉南北朝志怪、隋唐五代志怪傳奇中的超現(xiàn)實(shí)婚戀遇合故事,將魏晉南北朝、隋唐五代的人與異
《王蒙談紅說(shuō)事》收錄了王蒙關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)人生評(píng)論文章。在王蒙看來(lái),《紅樓夢(mèng)》首先是一本人生的大書(shū),值得我們用一生經(jīng)驗(yàn)細(xì)細(xì)品讀?纯催@些標(biāo)題:“黛玉開(kāi)始很乖”、“如果你的老板是寶二爺”、“襲人算不算特務(wù)或變節(jié)分子”……就知道是拿《紅樓夢(mèng)》說(shuō)事!拔腋鷤(cè)重史料鉤沉的紅學(xué)家不一樣,史料也不是我的強(qiáng)項(xiàng),我主要從文學(xué)與人生
《哀怨詩(shī)·半緣修道半緣君》——著名詩(shī)人李小雨、林莽,著名作家西嶺雪聯(lián)袂推薦。詩(shī)人在哀悼妻子的同時(shí),其實(shí)也是在哀悼自己不可避免也會(huì)消逝的年華。好的、壞的、難得的、尋常的,只要沒(méi)了蹤影,就是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)槟切┣啻旱娜藘骸⒛切┣啻旱男▲B(niǎo)兒,都將不再!栋г乖(shī)·半緣修道半緣君》由古典才女皚皚所著。
中國(guó)報(bào)告文學(xué)三十年觀察
《日常敘事的體裁研究:以京西燕家臺(tái)村的拉家為個(gè)案》將“體裁”理解為一種地方性、生活性和實(shí)踐性的敘事分類“概念”。作者思考的問(wèn)題是:在學(xué)術(shù)研究中如何實(shí)現(xiàn)研究者主體與被研究者(對(duì)象)主體之問(wèn)的有效對(duì)話,如何在學(xué)術(shù)研究中“讓”被研究對(duì)象自己的主體性得到“如其本然”的呈現(xiàn)。由此,《日常敘事的體裁研究:以京西燕家臺(tái)村的拉家為個(gè)案
唐詩(shī)作為中國(guó)詩(shī)歌的最高成就,歷來(lái)選本眾多,各具風(fēng)貌。而融入新世紀(jì)時(shí)代精神的唐詩(shī)點(diǎn)評(píng)研讀,其選本卻并不多見(jiàn)!短圃(shī)新賞》是陳耀南教授幾十年來(lái)讀唐詩(shī)、教唐詩(shī)、鉆研唐詩(shī)的心血結(jié)晶。全書(shū)選介了唐詩(shī)370余首,作者近百人,“詩(shī)人與詩(shī)篇”之前有提綱挈領(lǐng)的“唐詩(shī)概論”,對(duì)唐代的歷史風(fēng)貌、唐詩(shī)的興盛原因、唐詩(shī)與中國(guó)思想等重要背景作了簡(jiǎn)
《兒童文學(xué)》通過(guò)兒童文學(xué)的教學(xué),使師范生了解兒童文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握兒童文學(xué)特別是幼兒文學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn),提高兒童文學(xué)的理論修養(yǎng),認(rèn)識(shí)兒童文學(xué)在培養(yǎng)兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用;另外,通過(guò)閱讀中外兒童文學(xué)史上一定數(shù)量的經(jīng)典優(yōu)秀作品,感受其中的藝術(shù)魅力和美學(xué)追求,從而提高對(duì)不同體裁作品的閱讀分析及審美鑒賞能力;還要使師范生學(xué)會(huì)
《〈封神演義〉的藝術(shù)想象與經(jīng)典化研究》內(nèi)容簡(jiǎn)介:關(guān)于小說(shuō)的思想意蘊(yùn)的探究是目前《封神演義》研究的焦點(diǎn)!斗馍裱萘x》思想主旨的多元化和矛盾性,使得對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注呈現(xiàn)多樣化。最初學(xué)者多論及小說(shuō)中表現(xiàn)的歷史觀和倫理觀的進(jìn)步與否。后來(lái),研究者將小說(shuō)內(nèi)容與社會(huì)政治生活、文化背景進(jìn)行比照,認(rèn)為小說(shuō)是反觀明代社會(huì)思潮的一面鏡子。另