一本紙質(zhì)書：匯集了新傳15所知名高校一年（2022年）的真題和答案。北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、暨南大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)。隨書附贈(zèng)超千萬字的電子書：110新傳院校的歷年真題和答案。全國七大地區(qū)，110新傳

如今自媒體的意義并不局限在技術(shù)領(lǐng)域，更重要的是它從深層次上影響著社會(huì)成員的文化經(jīng)驗(yàn)，改變了意義的生成、傳遞、衍化、闡釋及理解方式，由此致使意識(shí)形態(tài)運(yùn)作的“外源”和“內(nèi)生”環(huán)境都發(fā)生了深刻變遷，這種變遷構(gòu)成了新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作的新界限與新條件。該書主要闡述了自媒體的廣泛應(yīng)用與迅速發(fā)展，以及為主流意識(shí)形態(tài)傳播帶來的極大機(jī)遇

本書從時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、外交、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)維度出發(fā)，全面梳理了各個(gè)領(lǐng)域2021年度的網(wǎng)絡(luò)輿情熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件，分析總結(jié)了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)展態(tài)勢、引發(fā)的關(guān)注和討論。

本書包含9篇文章,收錄于帕克的論文集Society:CollectiveBehavior,NewsandOpinion,andSociologyandModernSociety。本書選譯的9篇文章來自該論文集的第二部分NewsandOpinion,這組論文中所蘊(yùn)含的思想觀點(diǎn)及其啟發(fā)性并不遜色于帕克的最廣為人知的作品《移

當(dāng)下媒介技術(shù)高速迭變，對社會(huì)溝通的傳播形態(tài)、社會(huì)新聞輿論的形成與影響機(jī)制產(chǎn)生了全面、深入的影響。基于上述背景，本書從理論和實(shí)踐兩方面探討了數(shù)字媒介技術(shù)對中國特色新聞學(xué)研究和新聞業(yè)務(wù)帶來的影響。 在理論方面，本書著重關(guān)注當(dāng)下國內(nèi)外學(xué)界在數(shù)字新聞研究方面有較大影響力的新視角、新成果，引介新聞與媒介物質(zhì)性、數(shù)據(jù)與算法詮釋學(xué)、

本書為國家社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，分為兩個(gè)部分：一是綜論部分，主要論述新聞史料的內(nèi)涵和外延，新聞史史料的考證和辨析，以及新聞史史料同近代史其他史料的聯(lián)系和區(qū)別等；二是史料的介紹部分，按照日記、書信、報(bào)刊、檔案、工具書等分類分別介紹相關(guān)史料的出處，并且通過實(shí)際案例分析如何正確運(yùn)用史料解決新聞史研究中存在的問題。

本書共分為八章。第一章以《新湘評論》為例，回首回顧黨刊百年歷程。第二章探討《新湘評論》的獨(dú)特文風(fēng)。第三章對《新湘評論》特有的版式進(jìn)行了研究。第四章從作者，讀者和編者三個(gè)維度探討《新湘評論》的辦刊實(shí)踐。第五章從黨刊姓黨角度分析《新湘評論》的政治屬性。第六章從《新湘評論》的辦刊實(shí)踐中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啟示。第七章剖析黨刊面臨的挑戰(zhàn)

本書包括理論探討與現(xiàn)實(shí)追問兩個(gè)部分。 理論探討部分集納了作者所寫的系列論文，主要探討了兩個(gè)核心問題:一是市場、技術(shù)因素對新聞生產(chǎn)及社會(huì)公共生活的影響，二是作為文化的新聞及其研究路徑�，F(xiàn)實(shí)追問部分匯集了針對3家地方電視臺(tái)、12位受訪者的訪談，盡管各位受訪者所處位置不一，境遇各異，但他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)回答同一個(gè)時(shí)代之

近年來，信息與傳播技術(shù)（ICT）革命和以全球化、數(shù)字化、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的新傳播形態(tài)，極大地挑戰(zhàn)了大眾傳播媒介的組織化新聞生產(chǎn)邏輯。在線新聞媒體、移動(dòng)社交平臺(tái)、短視頻平臺(tái)，各類新型新聞生產(chǎn)和傳播模式的快速演化，社會(huì)大眾從新聞受眾到新聞?dòng)脩舻霓D(zhuǎn)變，顛覆了傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)流程。本書闡釋了新技術(shù)環(huán)境下新聞和新聞業(yè)之于當(dāng)今世界風(fēng)

在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的視角上，面向?qū)嵺`的人才培養(yǎng)一直是高等院校需要面對的重要問題和重要話題之一。本書以新聞傳播實(shí)踐教育體系為主題，探討新聞傳播實(shí)踐教學(xué)和教育如何體系化，如何體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通過新聞傳播實(shí)踐教育培養(yǎng)出又紅又專的新聞傳播人才，具體內(nèi)容包括智能媒體、媒體融合、傳播學(xué)研究和青年視點(diǎn)等，收集了國